文档介绍：教学目标:教学目标:1、了解创作意图,体会诗中所表现的思想感情。2、反复朗读诗歌,感受诗中展现的民族精神。3、培养爱国主义情操。乌云满天,惊涛拍岸。黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦,终于到达彼岸。 1938年,抗战正在激烈进行,日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻,英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮,诗人随军行进在黄河岸边,面对波涛激荡的河水、坚强勇敢的战士,胸中的***顿时奔涌而出。1939年,作者与冼星海创作了大型民族交响乐《黄河大合唱》。诗人作为时代的歌手出现,站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了豪迈的颂歌。他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要学****它的榜样,像它一样伟大坚强。巅(diān)澎湃(péng)(pài)狂澜(lán)屏障(píng)(zhàng)哺育(bǔ)九曲连环浊流(zhuó)滋长(zī)一泻万丈(xiè)体魄(pò)山顶形容波浪互相撞击巨大的波浪江河水流迅速体格和精力喂养生长整体把握:整体把握:?说说诗人是如何描写黄河的??诗中哪一部分描写了黄河的壮观景象,哪一部分表达了对黄河的赞颂??“啊!黄河!”反复出现,起了什么作用??全诗用豪迈壮阔的笔调勾勒出了一幅幅雄伟壮阔的画面,试从诗中举一两个例子。?说说诗人从哪些方面赞扬了黄河的英雄气魄?他借黄河表达了什么感情?深入探究:深入探究:1、如何理解黄河是“摇篮”是“屏障”??中华文化在黄河流域滋生繁衍、发展、壮大。?黄河天险是地理上的军事屏障?黄河的伟大坚强是民族精神的脊梁,抵御外敌的精神城防2、“你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀,”其中的“千万条铁的臂膀”是指什么?这句话有什么深刻含义??把黄河比喻为一个巨人?体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量收集几条有关黄河的著名诗句收集几条有关黄河的著名诗句::?君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》?黄河落天走东海,万里写入胸怀间——李白《赠裴十四》?黄河远上白云间,一片孤城万仞山——王之涣《凉州词》?白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》?九曲黄河万里沙。——刘禹锡《浪淘沙》?欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》