文档介绍:关于饮食与健康 (2)
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饮食与健康教学目标:1、能反思日常饮食的情况,并做出合理评价。2、了解合理的饮食结构。3、知道日常饮食卫生常识,懂得合理饮食的重要性。
现在学****的是第2页,关于饮食与健康 (2)
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饮食与健康教学目标:1、能反思日常饮食的情况,并做出合理评价。2、了解合理的饮食结构。3、知道日常饮食卫生常识,懂得合理饮食的重要性。
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1、某人追求苗条,盲目减肥,不按正常时间吃饭,最后得了营养匮乏症。
2、我国部分学生长期食用方便面、烧
烤等小食品代替正餐,导致身体瘦弱。
3、近几年,我国儿童肥胖比例上升,
出现了“小胖堆”现象。
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看到这些现象你有什么想法?
不注意合理饮食会带来严重后果。
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请大家在组内交流一下昨天的饮食情况,从中你会发现什么?
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我们根据食物所含的营养成分的不同分为:五谷杂粮;水果蔬菜;肉类、蛋类;奶类、豆类及其制品;油脂类。
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营养学会指定的食物宝塔图
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1、“宝塔”中的哪些食物能为我们提供能量,哪些食物能保持我们的健康,哪些食物支持我们的生长发育?
2、为什么五谷杂粮吃得不是最多的,却在宝塔的
第一层?
营养学家指定的食物宝塔除了考虑到我们吃各种食物的量
之外,还考虑到的就是食物对人类的作用,五谷杂粮给我
们提供的是能量,食物对人类最重要的作用是提供能量,
因此才把五谷杂粮放到了第一层。
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1、这个食物宝塔是根据什么制定的?
2、把我们自己的食物宝塔和营养学会制定的食物宝塔进行比较,你发现自己在哪些方面饮食不合理?
3、怎样搭配食物才能使我们的营养更均衡、更全面?
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1、一日三餐各有各的特点,它们的特点是什么?
早吃好,午吃饱,晚吃少。
2、早餐为什么要吃好,午餐为什么要吃饱,晚餐
为什么要吃少?
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根据营养原则,自己设计明天的三餐
提问:我们在设计一日三餐时除了营养均衡、搭配合理外,还应注意什么?
要根据每个人身高、体重、运动量的不同,
设计合理的饮食,要选择无毒、无污染的
食物。
设计的原则是:1、营养均衡,搭配合理。
2、经济实惠,好吃不贵。 3、满足需要,
促进生长。
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有些同学早上起床晚,上学时不吃早饭,上
午有什么感觉?还有的同学暴饮暴食,经常
出现肚子疼的现象。这样长期下去,有什么
不好呢?
我们应该怎么做呢?
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良好的饮食****惯是合理膳食,搭配
均匀,一日三餐定时定量;早餐吃
得好,午餐吃得饱,晚餐吃得好。
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拓展延伸
饮食卫生要做到:
(1)一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食。
(2)早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少。
(3)暴饮暴食最不好。从小养成好****惯,身体健康又强张。
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探讨
一、油炸类食品
1、 导致心血管疾病元凶;
2、含致癌物质 ;
3、破坏维生素,使蛋白质变性。
二、腌制类食品
1、 导致高血压,肾负担过重,鼻咽癌;
2、影响黏膜系统,易得溃疡和发炎。
三、加工类食品(肉干、肉松、香肠等)
1、 含三大致癌物质之一:亚***盐(防腐和
显色作用);
2、含大量防腐剂(加重肝脏负担)。
⑴介绍全球十大不健康食品:
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四、饼干类食品(不含低湿烘烤和全麦饼干)
1、 食用香精和色素过多(对肝脏功能造成负担);
2、严重破坏维生素;
3、热量过多、营养成分低。
五、汽水可乐类食品
含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;含糖量过高,
喝后有饱胀感,影响正餐。
六、方便类食品(主要指方便面和膨坏化食品)
盐份过高,含防腐剂、香精(损肝);
只有热量没有营养。
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七、罐头类食品
1、 破坏维生素,使蛋白质变性;
2、热量过多,营养成分低。
八、话梅蜜饯类食品(果脯)
1、 含三大类致癌物质之一:亚***盐;
2、盐份过高,含防腐剂,香精(损肝)。
九、冷冻甜品类食品(冰激凌、冰棒和
各种雪糕)
1、 含大量奶油,极易引起肥胖;
2、含糖量过高影响正餐。
十、烧烤类食品
1、 含大量三苯四丙吡(三大致癌物质之首);
2、一只烤鸡腿等于60支烟的毒性;
3、导致蛋白质炭化变性(加重肾脏肝