一年级上册数一数教学反思.doc

文档介绍：一年级上册“数一数”教学反思
夏开芳
“数一数”一课是一年级学生入学学****数学的第一单元的第一课，这节课的学****内容比较简单，数一数之中所用到的数字相对较小，,要培一年级上册“数一数”教学反思
夏开芳
“数一数”一课是一年级学生入学学****数学的第一单元的第一课，这节课的学****内容比较简单，数一数之中所用到的数字相对较小，,要培养对数学学****的兴趣，使他们能顺利的适应小学数学的学****是这节课的关键。为了使学生理解学****数学的重要性，一上课就运用了轻松的谈话方式唤起学生对数学的兴趣。
1、先对学生的数数情况进展初步的理解:
2、接着为学生出示鲜艳的图（课件出示），吸引其注意力，激发学生兴趣。在教学活动按照先引导学生数图中事物的数量，在抽象出数,然后在回到数数活动中进展，，可以尽可能的让学生从不同的角度来数物体，只要他们观察的够仔细,相信他们都能数出自己所选物体的个数，比方数人时，可以先数女同学有几个，再数背书包的女同学有几个，再数扎辫子的女同学有几个等等，尽量给学生发言的时机，培养他们的学********惯，进步学****兴趣。
3、引导学生数一数身边事物的数量，将数和学生身边的实际生活严密联络，表达数学的广泛性.
4、最后的小结，既对本节课学****活动进展了总结，又进一步将活动扩展到课外,使数学学****走出课堂。