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阳江一职
2022年6月8日星期六
篇二：教师素质提升心得体会
篇一：教师素质提升心得体会
教师
素质提升心得体会
暑假期间我参加了2022专业技术人员素质建设供需科目培训，此次活动由县人事局裴科长主
持，市人力资源局硕士研究生常运领专家主讲，分别就专业技术人员的职业道德、学****能力、
交际能力、服务能力做了相关专题作了报告。
我认为做为一名合
格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力
的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育
的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想
政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具
备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。
2、学****是时代发展
的需要
当今世界，知识经
济蓬勃兴起，科学技术日新月异，我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代，也是一个
居危思进和以学****力取胜的时代，学****就是竞争力，知识越多越好，‘学富五车“是人们追求
的目标，常老师形象的用图钉“t’字形知识结构阐述了当代人既要有较宽的知识面，还要
有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学****和提高自己，学****新的教育理念来武装自
己的头脑，学****教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研
意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。在实践中不断
进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老，
教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。
3、教师交际能力的
提升
交际是人与人之间
使用语言媒介而进行的联系与相互影响。在学校这个小社会中，教师要面对领导、同事、学
生、学生家长。他们之间要建立友好关系，要相互了解，相互理解，或建立友谊，开展合作，
进行情感交流，这都离不开交际。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师是和生活中最复杂、
最珍贵的无价之宝，也就是和人打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和
精神面貌，他在生活中的地位和作用、他的幸福都决定于教师，决定于教师的能力、水平、
工作艺术和智慧。”所以一名教师当具备多种基本教学能力。教师与学生建立民主、和谐的师
生关系，成为学生可亲、可敬、可信的朋友。师生间的和谐、融洽、交流和互动，带来的是
高质量、有活力的教育，而师生的疏离、隔膜乃至对立、对抗，则无疑是教育的大障碍，这
种关系下不仅教学效果大打折扣，而且学生人佫成长也要受到负面影响。
协调好教师与家长的关系，与家长家长沟通时首先态度要平和，语气要委婉。将家长视为朋
友，尊重家长的意见，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，以宽厚的胸怀来接受孩子家
长不同的意见，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。
融洽的和同事相处