文档介绍：小练笔总汇
期末总复习：实践活动与口语交际（小练笔）
班别： 姓名： 家长签名：
一、实践活动：
1 、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。 答：
、请你为学校的生物园
小练笔总汇
期末总复习：实践活动与口语交际（小练笔）
班别： 姓名： 家长签名：
一、实践活动：
1 、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。 答：
、请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。标语 1： 标语 2：
二、口语交际 :
1 、彬彬正在看课外书， 他很喜欢在课外阅读书报杂志。 可他的爸爸却反对
他看课外书，只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你
就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲” , ”
要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时
间读课外书，以消除父子间的误会。 （100 字左右）
、小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期天，你到医院去看他。想想你可能会说些什么，把你要说的话写下来。
、吃完饭，小兰要收拾碗筷去洗时，妈妈拦住她说：“放下，让我洗，你快去写作业吧！”你觉得小兰的妈妈这样做对吗？请说说你的看法。
、下面是公共场合所常见的标语， 从客观效果和主观情感看， 最好的一项是哪一项（ ），陈述你的理由。
乱扔果皮纸屑，罚款 10— 20 元！
施工给您带来不便，多谢合作！
B. 损坏公物是不文明行为，请自觉！ D. 钱款当面点清，离台概不负责。
你认为好的一项是（ ）。理由：
5 、在日常生活中， 你最看不惯的是什么？为什么？说说你的看法， 要围绕
这个中心话题，把要说的话有条理地写下来。
、现在很多同学有这样的阅读习惯：喜欢读图画，而不喜欢读文字。即喜
欢看图画书而不喜欢读文字书。对此，你有何看法？请用 50-100 字左右的一段
通顺的话谈谈你的见解。
7 、在公共汽车上有一块牌子， 上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”， 可是
有人看了心里不太舒服， 你能不能在不改变原意的基础上， 把警示语改一改， 使
大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
、据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降到十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话， 你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。
、昨天下午放学， 有两个低年级的小同学值日时把垃圾倒在校园内的垃圾筒里，当看到这种情况，你会
、近来小强同学经常不穿校服上学，他认为自己快小学毕业了，不必太拘泥于学校的一些行为规范，作为同学的你，打算怎样劝说他呢？
、在我们的教学楼、走廊过道里经常有挂着一些温馨美妙的标语，2
如：“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为学校的
直饮水处拟一条温馨提示语，你会写：
、五年的学习即将结束，让我们来简单交流一下自己的学习收获吧！可
以谈谈你学到了哪些语文知识； 具备了哪些语文能力； 掌握了哪些好的学习方法；养成了哪些好的学习习惯 ,, (80 —— 10