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进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业学问培训，还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教化护生遵守医疗法律、法规，敬重病人，留意沟通尺度，巧避讳语，留意仪态及行为，避开因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，留意护生心理素养培训，针对可能出现的消极心情，刚好赐予正确引导，使其正确相识自我，培育其乐观、健康的性格，保持主动向上的心态，尽快进入角色。科内采纳一对一的带教形式，放手不放眼，避开发生差错事故。
使护生尽快熟识科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施状况、用药特点及留意事项。依据心内科的特点，护生应遵守以下基本准则：一是四轻，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是亲密的病情视察，由于心内科疾病困难且症状常不典型，假如不细致视察耐性询问且刚好反馈给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格驾驭滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应亲密留意病人用药前后的反应。
定时支配护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关学问，如有不懂之处，带教老师应耐性讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必需具有的护理技能。依据所发觉的问题，应定期支配有资质的护师，结合详细病例进行专题讲座，带教组长应严格规范授课内容。
普及心电图学问及监护仪器的简洁运用。因护生实****时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异样心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性学问。
培育独立的工作实力：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程根据护理程序进行护理。带教老师必需每天检查护理安排的落实及护理病例书写状况，并赐予刚好的指导，帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的实力。
应急训练：要求护生人人驾驭心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。
赐予客观的出科评语：护生在心内科实****结束时，都要进行操作和理论学问的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。依据其考试成果及平常工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实****手册。 心血管内科护理实****心得范文3：