文档介绍：办学规划
神墨教育 〔2022-2021〕
一、学校现状分析
学校总面积3000平方米，，30个教学班，教职工15名，学生800余人。教师学历合格率达100%，专科9人。学校师资力量较强，人际关系和谐，团结互助，凝聚力强，
办学规划
神墨教育 〔2022-2021〕
一、学校现状分析
学校总面积3000平方米，，30个教学班，教职工15名，学生800余人。教师学历合格率达100%，专科9人。学校师资力量较强，人际关系和谐，团结互助，凝聚力强，是一支爱岗敬业，勤学上进，乐于奉献的高素质并能承担重任的教师队伍。进一步标准、完善学校管理机制，努力提高办学质量，争创人民满意的教育。为此学校作出如下办学规划：
二、办学思路
狠抓根底管理，注重队伍建设，深化教改科研，改善办学条件。促进师生自我完善，自主开展。创师生开心，政府放心，群众满意的名校。
三、办学目标
1、学校开展目标：
〔1〕争创文明学校
〔2〕争创绿色学校
〔3〕素质教育先进校
〔4〕农村小学合格校
〔5〕素质教育先进校
2、队伍建设目标
以高尚的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影响人。加强师资队伍建设。构建一支
“爱岗敬业、业务精湛〞的教师队伍。
〔一〕、强化师德建设。经常性地开展师德师风教育活动，组织教师学****落实上级关于师德方面的文件资料，学****教育法?、?教师法?等，建设一个“思想好、作风正、水平高、懂教育、善管理、有胆识〞的团结、高效、廉洁创新的领导班子。建设一支观念新、师德好、业务强，结构合理的教师队伍。
〔二〕、促进教师专业开展。
〔1〕健全和完善以校为本的教研、培训制度，促进老师的专业成长，保障课程改革顺利推进。要充分发挥个人、集体的力量在校本教研、培训中的作用，围绕自我反思、同伴互助、专业引领三个核心要素，积极开展校本研究，构建教师专业化开展的平台。努力探索本校教师培训的新思路，争取四年内形本钱校校本培训的特色。
〔2〕加强教师培训。第一，积极指派教师外出学****与培训，开阔视野，提高自身素质；第二，鼓励教师自学，提高专业理论素养和能力。。
〔3〕坚持继续教育。制定奖励教师参加继续教育提高学历层次措施，鼓励全体教师积极参加各种培训和函授学****努力提高教师学历水平。
3、学生培养目标：
尊重学生，为学生的自我教育，自主开展提供全方位的效劳。启动学生教育建设子工程，为培养德、智、体、美、劳、心全面开展的有独立、自主、创新精神的能适应社会开展需要的建设者打下坚实根底。
四、实施措施
1、领导班子建设
加强领导班子的思想建设、作风建设，定期开展民主生活会，加强班子团结与协作，使班子成员成为师德的表率，育人的模范，成为思想作风正、理论水平高、管理能力强，团结务实、开拓创新的集体。
2、师资队伍建设
〔1〕加强教师职业道德培训，进一步提高教职工的政治思想和道德品质，爱岗敬业，增强凝聚力，提高战斗力。
〔2〕加强新课程改革培训。促使全体教师树立正确的课程观、学生观、教学观、质量观、评价观，与时俱进、开拓创新，用爱做教育，树立终身学****意识，促进学生全面、和谐、可持续开展。
〔3〕加强校本教研，促进教师互补互学，共同改良教学，向课堂40分钟要质量，提高教学反思能力，实现理论－实践－