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上传人:gcxykp27 2016/12/26 文件大小:166 KB

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文档介绍

文档介绍:2014 年教师结构化面试试题汇总自我认知类 1 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土, 你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】: 首先, 我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业, 这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业, 是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。其次, 我在大学期间系统的学****了教育理论知识和所报考职业的专业知识, 具有一定的教育教学基础。第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。第四, 如果我有幸能通过面试, 那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业, 在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。 2 、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】: 我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3 、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学****到许多的教育理论和知识。比如说: 《陶行知文集》——“没有爱, 就没有教育”, 前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀, 倡导并实践了爱的教育, 他爱教育, 爱学校, 爱学生, 称学生和学校为“爱人”, 令人耳目一新,也给我很大的启示。魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位, 以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施, 从指导思想到工作细节, 全面科学, 实在又实用, 是广大班主任、教师的必读教科书。杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作, 对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功, 它是到达较佳境地的第一步。而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一个人失败的最大原因, 就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。我最失败的事就是在高考时有一道物理题, 我看了看觉得很难, 我肯定不会做, 因此我放弃了, 把时间都用到了其他题上面。考完之后, 我回到家仔细思考了那道题, 也试着解答, 结果那道题目并不如我想象的那么复杂, 当时我后悔及了, 如果我能更自信一点, 我就做出来了, 尽管并没有影响到我考入理想中的学校, 但是这件事却给了我一个教训, 做任何都必须自信,相信自己能够做到。 5 、如何组织与培养班集体? 【参考答案】:班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做: 第一、提出共同的奋斗目标。可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二、选择和培养班干部。要把全班学生组织起来,班主任应该善于发现和培养积极分子, 挑选和培养班干部, 建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。第三、培养正确的集体舆论和优良的班风,正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量, 对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用, 在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四、加强对班集体纪律的管理,班级好的纪律有利于学生更好的学****是调高学生学****成绩的关键,也可以使集体及其成员变得更美好。第五、组织多样的教育活动, 有了集体活动, 学生会焕发精神, 开阔眼界, 增长知识, 促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法,在实际工作中,还可以灵活采用一些别的方法。 6 、谈论自己对教师职业的看法? 【参考答案】首先, 教师的职责是教书育人, 教师不仅教授学生知识、技能, 还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神。其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高; 第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心; 第四, 教师必须有良好的师德, 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学****第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。 7 、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 做