文档介绍：有关礼仪的广播稿范例
有关礼仪的广播稿范例
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有关礼仪的广播稿范例
---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------XX小学红领巾广播第期节目开始啦!
甲：本期红领巾广播的主题是养成优异的文明礼仪。
乙：我是主持人xx
甲：我是主持人xx
乙：今日的节目就由我们俩为大家主持。
甲、学校礼仪
学校，作为教书育人的特意场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生礼仪
学生是学校工作的主体，所以，学生应拥有的礼仪知识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在讲堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要恪守必定的礼仪。
乙：1、讲堂礼仪：恪守讲堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣告上课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在教师上课后进入教室，应先获取教师赞同后，方可进入教室。
听讲：在讲堂上，要仔细听老师解说，注意力集中，独立思虑，重要的内容应做好笔录。当老师发问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起往返答，发言时，身体要立正，态度要举止高雅，声音要清楚响亮，而且应当使用一般话
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下课：听到下课铃响时，若老师还未宣告下课，学生应当放心听讲，不要忙着整理书籍，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊敬。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再会。待老师走开教室后，学生方可走开。
甲：2、衣饰仪表：衣着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体;合时;整齐;大方;讲究场合。
乙：3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先叩门，经老师赞同后方可进入。在老师的工作、生活场所，不可以随意翻动老师的物件。学生对老师的容颜和衣着不该指指点点，品头论足，要尊敬老师的习惯和人品。
甲：4、同学间的礼仪：同学之间的深沉友情是生活中的一种团结友善的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获取优异同学关系的基本要求。同学识可相互直呼其名，但不可以用喂、哎等不礼貌用语称号同学。在有求于同学时，须用请、感谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得赞同后再拿，用后应实时送还，并要致谢。
关于同学遭受的不幸，有时的失败，学习上暂时的落伍等，不该嘲讽、冷笑、鄙视，而应当赐予热忱的帮助。对同学的容颜、体态、衣着不
能品头论足，也不可以给同学起带欺侮性的外号，绝对不可以嘲讽同学的生理缺点。在这些事关自尊的问题上必定要仔细加尊敬，同学禁忌的话题不要去谈，不要随意谈论同学的不是。
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乙：5、集合礼仪：集合在学校是常常举行的活动。一般在操场或礼
堂举行，因为参加者人数众多，又是正规场合，所以要分外注意集合
中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，起落国旗是对青少
年爱国主义教育的一种方式。不论中小学仍是大学，都要按期举行升
国旗的仪式。升旗时，全体学生应排队齐整摆列，面向国旗，肃立致
敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注视礼，直至升旗完成。
升旗是一种严肃、隆重的活动，必定要保持寂静，切忌自由活动，嘻
嘻哈哈或东张西望。神态要威严，当五星红旗徐徐升起时，全部在场
的人都应仰头凝视。
甲：6、校内公共场所礼仪：应当自觉保持校园整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随处吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节俭用水用电。自觉将自行车寄存在指定的车棚或地址，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥堵，要珍爱粮食，不乱倒剩菜剩饭。
乙：请听小故事《很快活》
甲：华坤是个很守信誉的孩子，有一次她的爸爸准备带着全家去伯伯家做客，爸爸妈妈和哥哥都穿好衣服，就要出发了，华坤却跑到父亲母亲眼前说：对不起，今日我不可以去伯伯家了!
为何不可以去?妈妈望着女儿说。我昨天答应小芹，她今日到我们家我教她叠花。。华坤说。
爸爸说：我认为何重要的事情呢，这好办，此后再教她吧!爸