文档介绍：单 元 教 学 目 标
第五单元以“可贵的亲情和友谊"为专题,先后安排了《可贵的沉默》、《她是我的朋友》、《七颗钻石》、《妈妈的帐单》四篇课文，前三篇是精读课文，最后一篇是略读课文。，报父母的爱，学会理解和关爱别人。学生回家为爸爸妈妈做事,洗脚等,很感人.
课题
18、她是我的朋友
第 1课时
课型
新授
教学
目的
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。
3、理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友谊观。
重点
难点
结合语句，体会阮恒献血时的感情变化。
教具
准备
1、预****课文。
2、课文插图、课文录音、生字卡片。
板书
设计
她是我的朋友
小姑娘急需输血
献血过程 动作：颤抖举起放下举起 害怕又痛苦
神情：啜泣呜咽哭泣抽泣
教 学 过 程
设计
意图
师 生 活 动
通过课文体会朋友的真正的意义。
一、揭题、审题
1、通过预****课文，你知道课题中的“她"指的是谁?“我"又指的是谁？指点“恒”的读音。他们之间发生了一件什么事呢？
2、通过预****课文我们还知道课题“她是我的朋友"这句话就是阮恒要救小姑娘的原因.
二、初步感知课文
1、出示自学要求：
（1）弄清文中的主要人物。
（2）课文讲了一件什么事？
（3）圈出生字。
2、学生自学。
3、汇报交流。
（1)她：小姑娘（小伙伴) 我：小男孩
（2）课文主要讲的是小男孩阮恒为了挽救小伙伴的生命,决然献出自己的鲜血。
（3)用生字卡片抽检生字读音。
教学反思
通过有感情的读课文。抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。学生读得比较到位。
课题
18、她是我的朋友
第2 课时
课型
新授
教学
目的
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句,体会人物的内心活动。
3、理解课文内容,感受朋友真挚的友谊，树立正确的友谊观。
重点
难点
结合语句,体会阮恒献血时的感情变化。
教具
准备
1、预****课文.
2、课文插图、课文录音、生字卡片.
板书
设计
18、她是我的朋友
小姑娘急需输血
献血过程 动作：颤抖举起放下举起 害怕又痛苦
神情：啜泣呜咽哭泣抽泣
教 学 过 程
设计
意图
师 生 活 动
他为什么要主动献血给那个小姑娘?
一、复****br/>1、通过上一节课的学****我们初步阅读了课文，可以做到读准字音，读通课文了。、、昨天我们又学了课文的第一部分，这部分讲了什么?2、小姑娘生命危在旦夕,输血迫在眉捷，这时阮恒举起了颤抖的小手，阮恒是怎样献血的呢？他为什么要主动献血给那个小姑娘?这就是这一节课学****的重点。
二、讲读课文第二部分
1、默读课文，考虑:A、一阵沉默之后，阮恒是怎样举起小手的？请划出有关的动词。想想通过这些词说明了什么？B、课文从哪一小节开场真正写阮恒献血的?他开时表现怎样？、献血时，阮恒为什么不停地哭？请找出这样的句子,用三角划出表示“哭”的意思的词。
2、以四人一小组进展交流。
对照插图,:认真观察插图，用自己的话说说画上各个人物的动作、神态和他们的心情怎样。〔可选择其中的一个人物重点说。）
教学反思
抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，,感受朋友真挚的友谊，让学生树立正确的友谊观。
课题
19、七颗钻石
第 1课时
课型
新授
教学
目的
1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新颖”等词语。
2、有感情地朗读课文。
重点
难点
1、理解课文内容,体会小姑娘美妙的心灵。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教具
准备
生字卡片、课文插图.
板书
设计