文档介绍：学生在“自主课堂”的心得体会
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新课程是一种新理念，新思想。我们每一个教师都必须进行各种尝试，在不断的探索中成长。而自主高效课堂是一种较理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。为了达到这个教育教学生在“自主课堂”的心得体会
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新课程是一种新理念，新思想。我们每一个教师都必须进行各种尝试，在不断的探索中成长。而自主高效课堂是一种较理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。为了达到这个教育教学目标，我们在这几月的教学实践中进行了大胆的探索与尝试，并找学生调查了解，读懂了他们的心声，说出了一些心得体会，与大家分享。
六年级学生李明辉说：学生首先要充分利用好课本这个教学载体，凭我们严谨求学的态度，求真务实的精神，深入钻研教材，把握教材，认真预****同时和同学们相互讨论，通过集体的智慧将教材吃透，讨论和研究出精准、有效的学****方法，围绕导学案来学，一定会成功。
五年级学生陶兰芝说：老师在课前要为我们创造自主学****的环境、机会与时间。又那么放手，把课堂还给了我们，把我们推向主体地位。我们依据“导学案”中教师提出的具体要求，在课前提前进行预****对所学知识形成初步的认知，带着疑问进入课堂，自主地去思考、去感悟、去发现、去创新。
六年级学生余俊勇说：在课堂上已形成营造一种“生生互动”的学****氛围。
我们在充分预****的基础上，课上先进行小组的讨论与交流，实现小组内的互帮。然后，每组选出代表利用集体交流、实验操作、电教演示、小品情境展示等形式，展示小组预****对疑难问题或有价值的问题先在小组内协作解决，组内不能解决的问题，再在班内进行组间交流互动，最后老师进行简要的点拨和概括