文档介绍：第一章 根底篇
第二节 文明行为
教学内容：文明行为
二、教学目的：
，懂礼貌的好习惯。
,举止文明.
3、教育学生从小会使用“文明礼貌”用语
三、教学重 第一章 根底篇
第二节 文明行为
教学内容：文明行为
二、教学目的：
，懂礼貌的好习惯。
,举止文明.
3、教育学生从小会使用“文明礼貌”用语
三、教学重难点：
  使学生从小遵守学校常规,举止文明，会使用文明礼貌用语.
四、教学过程:
(一）、导入课题：
  中国是礼仪之邦,有几千年的文明史。作为一名学生—-祖国的花朵——将来祖设的接班人，应从小就养成讲文明，：文明行为
（二)、在校内要做到那些文明行为：
，保持校园整洁；保护学校公共设施,不乱涂乱画，不随地乱丢乱吐，不攀折花木,不践踏绿化。
2。注意仪表美，穿戴得体，美观大方；学会使用文明礼貌用语“您好、谢谢、对不起”等,对人有礼貌，见面主动问好
，团结同学,乐于助人，不打架,不骂人,说话和气，态度谦逊。
，借东西要及时归还，捡东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校。
(三)、在校外要做到那些文明行为：
1。尊重、关心、孝顺长辈。吃饭时请长辈先吃；适时主动问好;讲话时要和声细语,不随意打断别人的话.
2。经允许许才进别人的屋子，不随意拿别人的东西,借东西要及时归还。
3。看电视时要征求父母的同意，并且在父母指引下看安康有益的电视节目.
“请、您好、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语.
，保护公共设施、不攀越护栏、不践踏草地、不攀折花木、不乱写乱画，不随地乱扔乱吐.
五、总结 ：
今天同学们学习了校内外文明行为知识 ,知道“好文明行为习惯益终生"。 同学们要共建校园内外文明，需要你、我、他共同的努力。亲爱的同学们,让我们从自我做起，从身边的小事做起，把文明行为落实到每一个人的言行上。让我们争做文明小学生.