文档介绍：教案和教学设计
教学设计和教案是两个不同的概念,两者的内涵是有一定差异的。
从内容上来区分，教案是原来我们老师备课结果的表达，从这个角度来讲,教案大致包含三个方面的内容：备学生部分,教材部分，教法部分。教学设计那么不同，它首教案和教学设计
教学设计和教案是两个不同的概念,两者的内涵是有一定差异的。
从内容上来区分，教案是原来我们老师备课结果的表达，从这个角度来讲,教案大致包含三个方面的内容：备学生部分,教材部分，教法部分。教学设计那么不同，它首先是把教育、教学本身作为整体系统来考察,运用系统方法来设计、开发、运行、管理,即把教学系统作为一个整体来进展设计、施行和评价，使之成为具有最优功能的系统。（精品文档请下载）
综合教学系统的各个要素，将运用系统方法的设计过程形式化，提供一种施行教学系统设计的可操作的程序和技术。在教学系统的设计过程中,通过系统分析技术（学****需要分析、学****内容分析、学****者分析）形成制定、选择策略的根底;通过解决问题的策略优化技术(教学策略的制定、教学媒体的选择等）和评价调控技术（试验、形成性评价、修正、终结性评价等）使解决和人有关的复杂教学问题的最优方案逐步形成，并在施行中获得最好的效果。从这一定义中我们可以看出，教学系统设计所选择的教学内容原比教案范围要广，目光的着眼点可能会在整个学段的知识体系，或者整个单元,，从定义中我们也会得到这样一个结论，作为现代教育技术的一个重要组成部分，教学设计技术将使我们从感性的教案设计走向更加理性的技术应用，掌握教学设计的技术将是我们成批量培养优秀老师的一个途径。
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一个教案就是一节课的教学方案详细的施行方案， 教案就是大家比较熟悉的通常上课使用的教学过程安排方案,应写得较为详细详细。特别对新老