文档介绍：《100以内的加法和减法（二)》教学反思
本单元的《100以内的加法和减法（二）》是在学生会口算两位数加、、减两位数的笔算，其包含两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位《100以内的加法和减法（二)》教学反思
本单元的《100以内的加法和减法（二）》是在学生会口算两位数加、、减两位数的笔算，其包含两位数加两位数的不进位加法和进位加法，两位数减两位数的不退位减法和退位减法,两位数的连加、连减和加减混合运算和两位数加减法估算等内容。重点是进位加和退位减。
在教学《两位数加两位数进位加法》时，我注重知识间的互相迁移，重视了用学生已有的知识根底构建新的知识内容，消除了学生对新知识的陌生感，希望使学生易于承受、，用摆小棒的方法，力求培养学生的动手才能，又使学生更直观地理解抽象算理。