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师德爱与责任演讲稿.docx

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师德爱与责任演讲稿
  演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣扬形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打好听众,折服群众,必需要有现实的针对性。以下是由PQ我为大家举荐的师德爱师们:
  大家好!
  爱岗敬业、无私奉献是老师职业的情操;教书育人、为人师表是老师精神的风貌。而师德是老师的第一才智,师爱就是师德精神的浓缩。今日,我演讲的题目是:《让师爱与责任同行》。
  师爱是阳光,它可以把冰溶化;师爱是神指,它可以点石成金,师爱是雨露,它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。十二年前,我怀着对老师的崇拜,对教化事业的向往与酷爱,毅然地选择老师职业。从踏上讲台的第一天,我就有一个执着的信念全身心投入教化事业,努力工作,不断进取。










  一切为了孩子,为了孩子一切。我把这句话当成我从教的最高准则,决心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年来,我时刻牢记着我对学生的爱与责任。2022年6月 20日,当时我担当六年级语文课,正是辅导学生惊慌复习,就在那时,我的婆婆病重住院,我的爱人刚巧又在外地学习,照看婆婆的重任只能落在我一个人身上,而坏事情又像凑喧闹似地赶着来,在同一天下午我班的学生小丽在家不当心被开水烫伤左腿无法走动,小丽啊她是个孤儿,父亲死了,母亲也走了,杳无音信,从小只和年迈体弱的奶奶相依为命。平常连自己都照看不好的奶奶,又怎能照看好小丽呢?为了照看小丽的身体,也不让她在学习上掉队,我坚决果断地把小丽接到家中。这样一来,可有我忙的了:医院里病重的婆婆,班里即将参与小考的三十五名学生还有家中须要照看的小丽。我每天就像上满弦的时钟,奔波于教室、医院和家之间,好累啊!可我从没有因此而耽搁学生的一节课,也没有让家中的小丽落下一节课。我很累时,也真想请几天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放弃了这一念头。而在此时,我那可爱的学生们给了我无穷的力气。他们望着削瘦的我说:老师,您太辛苦了吧!您安心去医院照看奶奶吧!我们会自己好好学习的,放心吧,老师!我们能行!多么懂事的孩子们啊!我的爱终于没有白付出,学生的爱让我感到自己是个胜利的人,爱的教化是有成效的,我为自己拥有这么一群懂得感恩和回爱的学生感到骄傲。
  演讲稿三:师德之爱与责任演讲稿
  敬重的各位老师,大家晚上好!










  今日我演讲的题目是爱与责任师德之魂
  假如说,教化是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教化的光辉;假如说老师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是老师的灵魂。假如说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉;假如说师德是搭送求知者驶向胜利彼岸的渡船,那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是志向之火,生命之光,是老师的人格魅力,是教化的全部生命。这段文字是我从一篇文章中节选下来的,用生动形象的话语说出了师德的精髓和价值。我演讲的内容分为三个章节。
  第一章节,爱的理解和滋润。有这样一个故事:才智、胜利和爱三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:我们只能去一个,你回家商议一下,再做选择。母亲最终确定把爱请回家。惊奇的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问:你们两位怎么也进来了?答曰:哪里有爱’,哪里便有才智’和胜利’。有爱就有一切,故事中如此,生活中更是如此。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而酷爱别人的孩子是神圣。老师对学生就须要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教化的感情基础。因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会亲其师,信其道。翻开记忆的本子,二位课代表出现在我的眼前。那年我带高一二个班的数学课,怎么选课代表呢?一个班采纳自我举荐方式,另一个班采纳听音乐答问题的方式,结果二个班的课代表都是女生。课代表的主动和负责对于本学科的学习特别重要,如何提高她们的主动性呢?女