文档介绍：声明本教学光盘由语文周报社策划、制作、统一发售,严禁复制、刻录及其他侵权行为,违者必究。我的叔叔于勒莫泊桑作者简介莫泊桑莫泊桑,( ,(1850 ~1893 )法国作家,,有世界短篇小说巨匠的美称。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态,构思布局别具匠言心,细节描写、人物语和故事结尾均有独到之处。代表作有短篇小说集《羊脂球》长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。 、行动、表情揭示人物心理,刻画人物性格的写法。 。学习目标给加点的字注音: 拮据煞白撬开牡蛎褴褛栈桥归纳课文结构第一部分: (1-4) 故事的开端, 盼望于勒。第二部分:(5-19) 故事的发展, 夸赞于勒。第三部分: (20-47) 故事的高潮, 巧遇于勒。第四部分: (48-49) 故事的结局, 躲避于勒。体会匠心构思 ,不接着写于勒,而是写他们一家星期天到海边栈桥散步的习惯,写父亲永不变更的话。这样写的好处是什么? 这样叙述是设置悬念,使读者急于知道于勒是谁,他在哪里,为什么菲利普一家都急切盼望他回来,从而使情节发展更有吸引力。 ,是运用什么方法交代的?这部分内容对情节发展起什么作用? 插叙。介绍于勒的经历,交代了事情的前因后果,更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情,为情节发展作了铺垫。 ,全家决定举行婚礼之后到哲尔赛岛旅行,这与整个故事情节有什么关系? 二姐婚事的成功,引出了去哲尔赛岛旅行, 从而创造遇见于勒的机会,把故事引入对中心事件的叙述。 ,作用是什么? 这一细节牵动了菲利普的虚荣,使他也产生了请家人吃牡蛎的念头。而由此才使菲利普与于勒进一步接近,并终于认出了于勒,使情节发展急转而下,同时也增强了故事的戏剧性。