文档介绍：健康促进校工作总结
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------的功能。
我们十分注意创设良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到整体规划，精心设计，合理布局，分步实施，实施素质教育的丰硕成果，凝聚着铁小师生的智慧和汗水。
走廊里悬挂着学生自己的绘画作品和格言，更是挂出了学生的自信，展示了学生的才智。
校园里碧绿的草坪，高大的樟树，飘香的桂树，大自然的美静静地在校园里流淌，到处洋溢绿色课堂的气息。
２．加强日常行为规范教育，积极培养良好行为****惯。
学校以《小学生日常行为规范》的总体要求为目标，注重制度建设，推行自主教育，加强检查评比，并把检查结果与文明班级的评比挂钩，切实规范教师、学生的健康行为，努力培养他们养成良好的行为****惯。
３．开展丰富多彩的校园活动，努力营造和谐的人文环境。
学校关爱校园里的弱势群体，为困难学生建立了档案卡，并按不同的困难情况进行了分类，在此基础上积极开展各种帮困活动。
针对学****有困难的学生开展一帮一活动，帮助他们树立信心，养成乐学、善学、勤学的良好****惯；对有不良行为的学生，开展陋****纠正活动，关注、鼓励他们的点滴进步，帮助他们尽快改掉陋****对家庭经济困难的学生，学校通过减免杂费、免费赠送学
---------------------------------------------------------------最新资料推荐---------------------------------------------------****用品，师生开展一帮一爱心捐助等活动，帮助他们走出贫困的窘境。
学校积极开展心理咨询活动。
设立心理咨询信箱，开通心理咨询热线，建立心理咨询卡，热情、负责地接待需要提供心理帮助的学生，尽可能地帮助他们克服心理障碍，早日走出心理误区，从而健康、愉快地成长。
六、加强信息沟通，形成共育氛围学校突破了狭小的校本主义象牙塔，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。
１．学校与社区学校与盱眙县铁佛镇派出所结成了警民共建单位，签定了共建协议，并定期开展共建活动。
学校聘请派出所的民警定期来校进行法制宣传与教育等。
另外，学校也定期组织学生到社区开展健康促进活动和为社区提供健康促进服务。
例如：
学校组织学生到附近居委会、福利院等地方进行义务劳动，为孤寡老人送温暖，为社区活动提供信息技术服务、运动设备、活动场地等。
２．学校与家庭学校通过定期召开学生家长会、不定期组织家校活动日、发放告家长书、寒暑假教师进行家庭普访
5 / 8
等形式，与家长交流学校和学生的相关信息，邀请家长参与学校的管理，家校一体，主动、积极地为学生的发展和健康成长创造有利条件。
３．社区与学校。
学校积极争取有关单位