文档介绍：一个研究生的科研经验总结
一个高校研究生的高中学****经验总结 ——写给妹妹的一封信 从来没有给你写过信，严格的讲这也不算是信，更像是一番学****总结加论文。写这篇文章的初衷是因为受你爸妈的委托分享学****经验，而在分享的同时口头奖励或者买个心爱的礼物，这是个好方法，可以和爸妈商量，但不在我讨论的范畴。我想说是以下几个方法。 1、记笔记 关于做笔记我之前跟你提过，方法很简单，就是把做错的题目或者经典的题目记在笔记本上，认真做一遍，然后在最后写下总结和收获。这个方法的核心是最后的总结和收获，一开始记的时候可能写不出太多，甚至只有“注意审题”一 句话，但只要坚持下去，就能写的得心应手。除了这个核心，其他都能省略，比如题目如果不想抄题，完全可以把卷子或者书上的题目撕下来用胶水贴在笔记上，千万不要因为抄题的事影响你对这个方法的兴趣。 做笔记的****惯我高中坚持了三年，效果很好，直到今天也还在使用。为什么能够有效果，我后来分析过。首先就是它提供了一种奖励机制，通过白纸黑字的题目整理，你能够清楚的看到自己学****的效果，得到认可感。这个机制还可以通过做笔记时候使用精美的本子，认真写漂亮整齐的字来强化，让你切实感受到学****的美好成果。同时，在记笔记的过程中，它强化了你的思考，并且能很方便的查阅，便于复****至少我觉得在一分钟之内就能找到自己任何一次考试的错题是一件很酷的事，为了这样我甚至给自己的每个笔记都标了页码，做了目录
。。 随着笔记的增多，就需要一个再整理。虽然是一样的题目，但随着知识水平的提高，很可能会有新的感悟和新的方法，这个时候就可以再整理一次这个题目。整理的最高境界，我感觉应该是把这个知识点所有类型的题目都列在一块，然后区分好每种题目应该怎么做。相信你到了高三的时候也会经历这个阶段。 2、其他奖励机制的方法 我们经常会看到一个人越是学的好的学科越是喜欢去学。仔细观察，这些人会因为自己的优势学科获得老师和同学肯定和赞赏，获得优异的成绩带给自己的成就感，所以很多时候人们喜欢的不是学科本身，而是由于它受到的认可，而这种认可会和这门优势学科结合在一起，让人爱屋及乌。 所以，对于自己的优势学科，请尽力学的更好，在前进的过程中，你会获得更多的肯定，更喜欢去学，从而形成良性循环。推广这个思想，对于自己不强势的学科，请通过与成绩类似同学的横向比较或者与原来的自己的比较，在取得进步时积极的鼓励自己，获得认可感。 另外一种奖励机制就是兴趣，喜欢一个学科，在去学****的时候就会因为做了喜欢的事而获得满足感。如果说数学这种理科确实让人难以提起兴趣的话。相比较而言，语文英语、历史地理更容易让我们发生兴趣。去听英文歌、看英文电影，就常常激发起我对熟练掌握英语的兴趣；阅读文学作品，背诵经典的诗歌名作，让我感受到中文的玄妙；了解全世界各国的历史文化，去构建一个自己的世界观，真的是一件很有意思也很酷的事。所以，如果可以，把学****的科目当作自己的兴趣爱好，原本枯燥的事就生趣盎然。 3、关于辅导书 单独说这条也是因为它对学****影响很大，选择一本好的辅导书可以有事倍功半的作用。因为课程、辅导书的改版，我当时用的辅导书对你应该是没有多少参考价值了。不过有些建议还是可以遵循的。
首先是买的时候要慎重