文档介绍：黄河流域是中华民族文明的发源地, 它孕育了五千年的古国文化,哺育了流域两岸的人民。黄河惊涛澎湃,具有恢弘的气势,而且它源远流长、九曲连环,象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰。黄河流域是中华民族文明的发源地, 它孕育了五千年的古国文化,哺育了流域两岸的人民。黄河惊涛澎湃,具有恢弘的气势,而且它源远流长、九曲连环,象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰。光未然,原名张光年, 1913 年生于河北省光化县, 1927 年参加革命, 1939 年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗“黄河大合唱”,共有 8个乐章。光未然,原名张光年, 1913 年生于河北省光化县, 1927 年参加革命, 1939 年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗“黄河大合唱”,共有 8个乐章。冼星海,中国近现代著名的音乐家 1931 年考入巴黎音乐院学****1935 年回国后,积极参加抗日救亡运动,创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。 1938 年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任。教学之余,创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,获得了“人民音乐家”的光荣称号。时代背景: 1938 年,抗日战争全面爆发后,日本帝国主义侵略了我国的华北地区,全国掀起了抗日救亡运动的高潮,许多进步作家、艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来,他们通过自己创造的形象反映现实斗争,激发全国人民的抗日热情。光未然 1939 年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。黄河大合唱⒈《黄河船夫曲》⒉《黄河颂》⒋《黄水谣》⒌《河边对口曲》⒍《黄河怨》⒎《保卫黄河》⒏《怒吼吧,黄河》⒊《黄河之水天上来》山巅哺育澎湃狂澜滋长屏障浊流气魄宛转山巅哺育澎湃狂澜滋长屏障浊流气魄宛转 péngpài péngpài diān diānlán lán zī zīzhu ó zhu ó zhàng zhàng pò pò bǔ bǔwǎn wǎn读准字音:听读诗歌: 自读诗歌: ?读准字音?读出感情齐读诗歌: 小组合作探究: 1、本课题目是《黄河颂》,哪个词是关键? 2、第二节是主体部分,主要是“颂黄河”,但并不是立即开始歌颂,在颂之前有一个蓄势阶段,如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字? 3、这首歌词的一、三节很显然是首尾呼应, 但这两段文字描写重点完全相同吗? 4、文中反复出现的“啊!黄河! ”这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?