文档介绍：争当劳动小能手
活动设计背景：如今很多家长过分溺爱孩子，导致孩子们衣来伸手，饭来张口，。所以我设计本次活动，希望通过本次活动可以培养孩子们做家务的习惯。
一活动目的：
活动设计背景：如今很多家长过分溺爱孩子，导致孩子们衣来伸手，饭来张口，。所以我设计本次活动，希望通过本次活动可以培养孩子们做家务的习惯。
一活动目的：
，体验和交流让孩子们感受家人做家务劳动的辛苦。
。
3。培养孩子们爱做家务的习惯。
二教学活动重点和难点:
重点：体会父母做家务的辛苦，学关心父母.
难点：在日常生活中养成热爱劳动的好习惯。
三．课前准备:
1。课前做一些调查，完成调查表。
2。课前进展家务劳动体验.
教学活动过程:
活动一:看一看 说一说
出示各种不同行业的劳动图片.
初步理解劳动的辛苦。
活动二：爸爸妈妈真辛苦
学生展示课前调查结果，爸爸妈妈每天都做哪些家务活。
爸爸妈妈做家务的时候，我在做什么。
活动三：力所能及的家务
根据之前的分组，组长陈述本小组要做的任务。
五个小组选择不同的展示课题。
活动四:劳动最荣耀
五个小组分组操作。
2。同时完成活动记录表。
老师总结，点评劳动结果及劳动技巧.
活动五：家务劳动我来做
回家后做件力所能及的家务活，并坚持。