文档介绍：感谢你老师的作文
感谢你老师的作文1
您的爱像一棵大树，春天倚着您的活力，夏天倚着您的梦幻，秋天倚着您的收获，冬天倚着您的暖和。
您就像我的母亲，赐予我无微不至的关怀。温顺的瞳仁流泻出您的友好和热忱，弯弯的双唇衬托出您的尊爱与笑的。我们都很喜爱她。我们喜爱她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜爱他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜爱我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特殊喜爱为在老师四周，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样漂亮。
她在上课时特别仔细，就像一上课我们就被带进学问的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成果在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲很多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学****中得到一种缓解，让我们感到学****的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们醒悟下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发觉一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师情愿打自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担忧她，但反而老师更担忧我们。我们曾去过探望老师，老师望见我们也特别兴奋。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学****的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都特别感动，我们都了解她的心愿。
这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。
感谢你老师的作文5
“感谢你，老师”这是我心中的一个隐私。这次，我要把这个隐私说给大家听。
记得那天，老师把考试卷发了下来。同学们的表情不一，有的愁眉苦脸；有的兴致勃勃；有的无所谓；有的……而我属于愁眉苦脸一类的。因为我的分数是一个祥瑞的数字68。惨。这会儿，我有两个愿望，第1个愿望是老师不须要把试卷带回家给家长签字；第2个愿望是老师把我的卷子的分数改成86。这时候，老师说话了：“同学们，这次考试你们的分数不是很志向，请你们把试卷带回去给家长签字。”我心想：妈呀！这下我可倒霉了，我该怎么和爸爸妈妈交代啊？就这样，在这堂课里，我什么也没听心里只在想着该怎么办。
放学后，我的心里非常担心定。心里像有着两个小人在打架。一个小人是要把这件事告知爸爸妈妈，另一个小人是不要把这件事告知爸爸妈妈。在我反复的心理斗争下，我确定不把这件事告知爸爸妈妈。下午混过关。
下午，老师起先收卷子了，我清清晰楚的望见，同学们的卷子上都有父母的签字。心理像十五个水桶打水——忐忑不安。过了一会儿老师问我：“你怎么没有让家长签字啊？”我的心一下子提到了嗓子眼里“我的……爸爸妈妈……没回家。”这时，有一位同学插话了：“老师，我中午还望见了她的妈妈了！”老师让我坐下：“既然你的父母没回家，那明天在把卷子交给我吧！”就这样，老师保住了我的脸面。
这件事已经过了很久，但我还清清晰楚的记得。
以后，我要一个诚恳的人。
感谢你老师的作文6
以前小学五年级时，我初次见到我那时的班主任——徐老师，她看上去很才智且严厉。我交上我的暑假作业给老师过目，明显我作业的质量在她眼里是不合格的，而且我从不把暑假作业当做一回事，甚至有些地方空着，她问我为什么空着不写，我随即说出两个字——不会，她让我在旁边补好作业。我字很难看，她让我改了满多遍，我知道我给她的第一印象不怎么样，她给了我很深刻的印象。
她不仅是我的班主任还兼我的数学老师，她数学教的'很不错，是位很厉害的老师，我对她很敬佩。徐老师看上去蛮严厉的，但其实她很亲善，对自己的学生很负责很关切。有一次上数学课，我听的似懂非懂，稀里糊涂，她那锋利的眼光立刻盯着我，我知道我可能要出糗了。她让我解决问题，我回答地很牵强，跟她讲的格格不入。我被罚站着听讲，后来写作业我格式不对，她很生气，我显得特别惊慌，她让我仔细地写一次，最终我写对了！徐老师常常给我们出些脑筋急转弯的数学题目，这些题目都很精妙，我以我的实力多做一点，她赏罚分明，有时也会夸我两句，在她手把手教的状况下，我这个“数学白痴”成果在不断的进步！
她不止数学好，人品也很好，常常教我们一些道德规范的学问，我对这个很不以为然，但我对她的方法很是佩服。我们同学常常犯错误，她每次都会仔细的教育他们相识自己的错误。
时间过得真快，我已经是个初中生了，回忆我六年级下期末考试考完时，我那时就要和徐老师分别了，我考的不怎么样，我有点懊悔为什么没能再考好点呢！给老师更好的印象。感谢您对我始终以来的栽培！
感谢你老师的作文7
我们已经经验了