早教活动方案.docx

文档介绍：早教活动方案
关于早教活动方案1
　　适用年龄：19~22个月
　　活动目标：熬炼幼儿动作的协调性
　　活动打算：为每个家庭供应一只吹塑球。
　　活动过程：
　　一、向家长介绍活动的价值
　　19~22个月的婴幼儿对共同嬉戏起，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来了”时，就拉直宝宝的腿。
　　2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜。
　　活动二：大脚和小脚(高铭佳)
　　活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力气，发展平衡实力。
　　活动打算：篮子，海洋球
　　指导要点：
　　1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。
　　2、家长跨步向前走时，应留意等宝宝的双脚踩稳后再走。
　　3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。
　　活动三：套圈(刘绿叶)
　　活动目的：发展宝宝的手眼协调实力。
　　活动打算：套圈3套
　　指导要点：
　　1、家长引导宝宝站在限制线上，从篮子里拿起一个套圈，双手或单手将圈套在底座上，假如宝宝不会，家长可以手把手的帮助宝宝，并刚好的激励宝宝。
　　活动四：小篮接泡泡(谢佳佳 林梅生)
　　活动目的：熬炼宝宝的视觉追踪实力和手眼协调实力。
　　活动打算：泡泡水一瓶，小篮4个 指导要点：
　　1、分给宝宝人手一个小篮，老师吹泡泡，宝宝自由追逐泡泡。
　　2、请宝宝用篮子接泡泡，家长留意调整宝宝间的距离，避开碰撞。
　　前期打算工作
　　1、社区宣扬海报张贴12月2日前完成。
　　2、横幅1条：***8幼儿园社区早教服务(12月12日前制作完毕，陈**负责) 幼儿园条幅4条
　　3、(500份，陈**、刘***、林***负责， 12月13日前完成)
　　4、活动场地布置材料打算：长桌3张，凳子6张
　　5、社区场地选择及社区工作人员联系：张**负责
　　社区早教活动方案三
　　一、指导思想：
　　本中心仔细学****领悟和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神，以“促进婴幼儿家长的受教化率”为突破口，以早教的推广和实施为契机，主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教化宣扬活动。
　　二、时间支配：20xx年9月17日上午9:00-11:30
　　三、活动地点：阿梅中心幼儿园大操场
　　四、活动打算：早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作询问台、宣扬单、礼品。
　　五、参与人员：
　　(一)组织人员：阿梅幼儿园全体老师。
　　(二)参与对象：陈埭镇0-3岁婴幼儿及家长。
　　(三)拍摄人员：陈垂俊
　　六、活动流程：
　　(一)活动开幕仪式
　　(1)致开幕词 主持人：蔡美婷
　　(2)请吴秀婷园长讲话
　　(二)介绍本次社区活动开放的项目
　　(1)0-3岁婴幼儿精细动作询问台
　　(2)儿科保健医生现场询问《0-3岁婴幼儿保健学问》询问医生：蔡明峰
　　(3)早教精细动作区域活动展示
　　(4)开放大器械让幼儿自由玩耍
　　七、活动内容及支配：
　　为了满意社区家庭开展早期教化的多元化需求，提高老师指导社区家长、婴幼儿的实力，提升家长的教化理念，提高启稚早教中心在辖区内的声誉，共促婴幼儿发展，全面提高我镇0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量，启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动详细如下：
　　(一)0-3岁婴幼儿精细动作询问台
　　询问育婴师：黄明媚 施旋旋
　　(二)儿科保健医生现场询问《0-3岁婴幼儿保健学问》
　　询问医生：蔡明峰
　　(三)早教精细动作区域活动展示
　　12-18个月精细动作
　　(1)套圈圈 指导老师：王玲凤 配班：张丹丹
　　打算：五彩套圈若干
　　要求：请家长协作老师的要求，帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。
　　好处：发展幼儿手部肌肉通过操作视察到圈的大小不同，并感知从大到小，从小到大的排序规律。
　　(2)对孔投币 指导老师：何萍萍 配班：林雅云
　　打算：储钱罐、钱币若干
　　要求：请家长放手让幼儿在多次尝试不果后，才适当的予以帮助。
　　好处：熬炼幼儿的三指精细动作，通过操作培育孩子的视察力及耐力，为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。
　　18-24个月精细动作
　　(1)小球入孔 指导老师：王雅静 配班：庄育婷
　　打算：球、圆形纸筒若干
　　要求：请家长尽量不干涉幼儿操作，让孩子尽情的探究、操作。
　　好处：熬炼幼儿三指精细动作，通过拿起、投入的动作让幼儿感知嬉戏的有序性及操作的规律，培育幼儿的耐性为今