文档介绍：________________________________ 《给教师的一百条建议》读书心得 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 我们应该怎么做教师?这是我们以及社会上经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然, 束手无策, 不知道如何去教学生。潜心阅读《给教师的一百条建议》使我受益匪浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点: 一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀, 和几十个学生比起来, 我们不如学生的地方实在太多了, 学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多, 这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知, 这是一个误区。学生常常会认为老师无所不知, 但是孩子们现在接触的事情我们却不见得理解, 不见得会。比如孩子们跳皮筋跳得特别棒, 但是我就不会。于是在孩子们跳的时候, 偶尔我也会虚心地向他们求教, 兴致高的时候, 还会上去笨手笨脚地跳几下。在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你, 一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你, 孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面, 如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲, 声情并茂地来一段朗诵, 不经意间很专业地评一下当天的动画片, 让学生眼前一亮: 原来我们的老师还有这么一手! 学生对你的好感马上激增。总之,让学生了解一个真实的你! 二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了,如果放两天假,一般也就是睡个大觉。其实一个人在工作之余要有一两种业余爱好, 这是积极休息, 也是提高自己生活情趣的必要的手段, 如果整天只知道工作, 那他的人生将是多么单调和乏味啊。我的业余爱好是偶尔跳跳舞, 很奇怪, 在我心情郁闷的时候, 我会在舞曲中净化心灵, 所以在跳舞的时候我总会不说话,让情绪静静地宣泄,几曲舞跳下来,总觉得快乐已在我心中。一个有情趣的老师, 他的生命质量才是高的, 也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。________________________________ 文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’, 荀子曰: 君子日三省乎己。而我们在学****时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点, 而无法超越自我的局限, 或不能从错误中学****这不是我们所应该学****的吗?我认为, 其实, 我们并不是不在学****每天教学在第一线,每位教师肯定都有所感悟,有所困惑,我们只要多一些讨论,