给班主任的建议怎样.pdf

文档介绍：但不要滥用程度副词 野最冶 野很冶 寻找智慧班主任 濮阳市昆吾小学刘淑萍
老师袁 我想您了遥 问遥
价遥 我认为袁 评语的表述与等第要相 这条短信让刘淑萍既惊讶又感 野您别管了袁 就说不告诉家长袁 任
符遥 现在不少学校对学生等第有数量 动院 昨天还在一起袁 而今天学生竟 行不行钥冶 孩子们还挺 野横冶遥
评 上的要求遥 比如初一 野优秀冶 为班级 然发来了这样的短信遥 刘淑萍想了想袁 居然答应了下
人数的 袁 初二 野优秀冶 为班级人 刘淑萍是幸福的袁 在一次 野我 来院 野可以袁 不过噎噎冶
数的 1袁辕 3初三 野优秀冶 为班级人数 来称赞你冶 的主题班会上袁 学生称 几个孩子没等她说完袁 马上蹦
语 的 1遥辕2这种着眼于学生发展的等第 赞她的理由是院 野老师袁 您很可爱袁 了起来院 野老师袁 我们会自己把错
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