文档介绍：幼儿园车展活动策划方案
幼儿园车展活动策划方案1
嬉戏目标：
1、幼儿通过嬉戏探究妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过嬉戏发展幼儿思维的敏捷性，培幼儿园车展活动策划方案
幼儿园车展活动策划方案1
嬉戏目标：
1、幼儿通过嬉戏探究妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过嬉戏发展幼儿思维的敏捷性，培育集体意识和关切他人的良好品质。
嬉戏打算：糖果布袋、音乐。
嬉戏过程：
1、出示糖果，引起幼儿爱好。
小挚友看这是什么?(出示糖果)这就是“奇妙的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜爱的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探究妙妙糖果的不同玩法。
①自由探究玩法。
妙妙糖果最喜爱和小挚友做嬉戏了，因为每次嬉戏时小挚友都会给他取很多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探究合作嬉戏：运输妙妙糖果。
①幼儿分组探讨：每组选一种运输妙妙糖果的方法。
②幼儿分组练习运输妙妙糖果。
③嬉戏：运输妙妙糖果。(可交换玩法再次竞赛，)
5、集体嬉戏：给灾区小挚友送糖果。
①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?
②我们把“奇妙的妙妙糖果”送给灾区的小挚友好吗?
③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
点评：
本次体育嬉戏的教具采纳幼儿最喜爱的糖果形式出现，引起了幼儿的爱好，充分调动了幼儿参加嬉戏的主动性，又采纳一物多玩的嬉戏方式贯穿整个嬉戏活动，让幼儿自由探究妙妙糖果的多种玩法，发展了幼儿思维的敏捷性及与他人合作的实力。整个嬉戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。嬉戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法，学会与小伙伴共享自己的喜悦。
在整个嬉戏活动中，老师的语言亲切流畅，教态自然大方，亲善可亲，能够依据每个环节的须要时而温顺，时而活泼。在幼儿分组合作运输妙妙糖果中，老师进行了有针对性的指导，留意个体差异，始终激励每位幼儿，并对于个别实力较弱但对竞赛坚持究竟的幼儿刚好表扬，培育了他们持之以恒的体育精神。
嬉戏能够通过简洁的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替，符合幼儿身体运动的规律，促进幼儿身体素养在原有水平上获得发展与提高。在最终的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小挚友送糖果，对幼儿进行情感教化，培育幼儿关切他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，老师本人自身素养也很高，师生互动很好。
#358725幼儿园车展活动策划方案2
一、打算：小椅子、场地布置
二、目标：练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。
三、指导方案：
。
老师带幼儿仿照小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。
：小鸟找食
1)老师当鸟妈妈，幼儿当鸟宝宝，小鸟飞到鸟妈