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初一下册生物复习提纲.doc

上传人:phljianjian 2017/2/27 文件大小:48 KB

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文档介绍

文档介绍:初一(下)生物复****总结第四单元生物圈中的人(七年级下) 一、人的由来 1 、人类的起源和发展 1) 现代类人猿与人类的关系接近, 共同的祖先是森林古猿 2) 人类的进化过程: 树上生活类人猿森林古猿下地生活“露西”时代古人类“东非人”现代人直立行走(使用工具) (还会制造工具) 2 、人的生殖 1) 概念: 产生生殖细胞, 繁殖新个体的过程, 也是种族延续的过程。 2 )男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素( 男性主要性器官) 附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液阴囊:保护睾丸***:排精、排尿 1) 女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素( 女性主要性器官) 输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所***:月经流出,胎儿产出的通道 2) 精子、卵细胞和受精精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞: 球形, 人体内最大的细胞, 细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管 3) 生殖的过程:精子和卵细胞在输卵管处受精形成受精卵,经细胞分裂形成胚泡, 胚泡植入子宫内膜叫怀孕, 胚泡进一步发育成胚胎, 并于怀孕后 8 周左右发育成胎儿,胎儿生活在羊水中,再发育 32周成熟,最后经母体***排出,叫分娩; 4) 胚胎的发育和营养发育:受精卵--- 胚泡---- 胚胎---- 胎儿----- 分娩----- 婴儿营养: 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄; 胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 3 、青春期的发育特点( 1) 身高突增( 下肢骨生长)、体重增加( 内脏、肌肉和骨骼迅速生长发育) ( 2 )神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强; ( 3) 性器官迅速发育和成熟, 并伴随一些生理现象。男孩出现遗精, 女孩出现月经现象, 在性激素的作用下, 出现第二性征, 如男孩的喉结等。(除性器官以外的男女性各自所特有的特征即第二性征) ( 4 )青春期的卫生:看书了解 4 、计划生育晚婚:提倡比法定年龄晚 2到 3 年结婚晚育:提倡婚后推迟 2到 3 年生育少生: 一对夫妇只生一个小孩, 稳定低生育水平, 是控制人口过快增长的关键优生: 婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚,有利于提高人口素质二、人体的营养 1 、食物中的营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素共六类 1 )糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 2 )脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内; 3) 蛋白质: 构***体细胞的基本物质, 为人体的生理活动提供能量; 4)水: 约占体重的 60%~70% , 细胞的主要组成成分, 人体的各种生理活动都离不开水。 5 )无机盐:构***体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿) 、铁(构成血红蛋白); 6 )维生素:不参与构***体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用. 详见 p25~26 两表无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力骨痛含铁的无机盐缺铁性贫血(乏力、痛晕) 含碘的无机盐地方性甲状腺肿、智力体格发育障碍含锌的无机盐生长发育不良,味觉发生障碍维生素的种类缺乏时的症状食物来源维生素 A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜等维生素 B1 神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅等维生素 C 坏血病、抵抗力下降水果、蔬菜等维生素 D 佝偻病、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等 2 、消化和吸收消化系统由消化道和消化腺组成。 1) 、消化道由上到下依次是: ( 1 )口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合, 初步消化淀粉( 2 )咽和食道——食物的通道,没有消化作用。( 3 )胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化蛋白质( 4 )小肠——消化和吸收的主要场所或器官(小肠的起始部位为十二指肠) ( 5 )大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠) ( 6 )肛门唾液淀粉酶 2) 、消化腺( 1 )唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麦芽糖) ( 2 )胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质( 3 )肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪( 4 )胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪( 5 )肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。注意: 唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外, 胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。* 概述食物的消化和营养物质的吸收过程 1 、食物的消化蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸糖类: 消化始于口腔