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初三化学实验工作总结
初三化学试验工作总结
总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学****和就必需协作任课老师做好教学后勤工作。
试验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定工作打算，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间谨慎钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求，所用仪器、操作步骤，虚心向同行学****刚好总结改良试验，探究试验成败的缘由。谨慎阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对学生加强素养教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生试验守那么》、《平安卫生制度》等。造就学生严谨谨慎的试验看法，使学生在试验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑，活泼思维，并努力缔造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。
谨慎学****现代教育教学技术，并运用于试验教学与试验管理上，各类台帐资料齐全，并填写试验日志，记录试验状况。
开学初，通阅教材中全部试验，估计全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，刚好开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥当存放。
统观方面的工作，有些地方还不够好，今后将会进一步改良工作方法，提高工作效率和试验利用率。
化学试验室试验室工作总结化学科学是一门试验科学，为学生缔造良好的试验条件，协助学生理解概念，协助学生，造就学生的视察实力、分析理解实力、试验操作实力，从而取得较为志向的学****效果，树立学****化学的信念，使常规的死记硬背转变为探究性学****提高综合分析实力，在做试验的过程中能让学生亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生稳固既得的学问，又能造就学生运用学问解决实际问题的实力。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成局部。且随着教育现代化水平的不断提高，试验条件的不断改善，强化试验室管理工作，充分发挥试验室在素养教育中的作用，使之成为造就创新实力的基地，更好地为教学效劳。在这个学期中试验教学取得了必须的效果，在此做个总结：
详细内容如下：
一、谨慎执行教学试验打算谨慎钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作一些改良和增设必须的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校4个班级的化学试验教学任务的打算工作，努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和实力。共完成化学学生分组试验8个，学生分组试验率101%，老师演示试验24个，老师演示试验率101%。
二、强化管理标准到位试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备困难。为此我做到如下几点：
1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。
2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。
3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单供应仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丧失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。
4、任课老师领取危急药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单供应危急品，并严格限制危急品的领取量，剩余危急品做到妥当的回收和保管。
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