文档介绍：教师职称评审工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 我叫*** ,现从教于*** 小学,本科学历, 中共党员, *** 年 07 月参加工作, *** 年 10 月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来, 一直战斗在教学第一线, 曾担任中小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作, 严格遵守教师职业道德, 为人师表。工作中既教书又育人, 多年来深受学生的欢迎, 深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失, 服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学****努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力, 鼓励创新精神。积极参加进修学****不断提高自己的业务素质。在教学工作中, 兢兢业业、精益求精, 做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练****题设计实行梯度化, 注重激发学生的学****兴趣, 使师生关系更融洽, 使学生从督促学到自觉学。备课时, 在弄懂、吃透教材的基础上, 注意拓宽、加深, 以开阔学生视野, 激发学生的创新精神, 培养学生的创新能力, 摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识, *** 年我主讲的《节约用水》一课获得** 市中学公开课。作为中小学教师, 我一如继往, 运用自己积累的教育教学和管理经验, 认真对待和管理学生, 耐心细致地做学生的思想政治工作, 教给他们做人的道理, 端正他们的学****态度, 指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的, 最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此, 我认真进行业务学****将自已的专业知识进一步加宽、加深, 积极参加关于有关新课改的继续教育学****参加校内外的教育教学研究活动, 努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点, 以教好学生为核心, 大胆尝试各种教育教学方法, 从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课, 课堂上紧密联系实际,提高学生的学****兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际, 设疑解疑, 讲究说话的风趣, 让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践, 收到了良好的教学效果, 并得到了领导和同事的认可。我一直担任班主任工作, 几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是" 超凡脱俗" 的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解, 了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学****成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提, 也是提高教育管