文档介绍：
行政管理学****心得体会
经过此次的行政管理学****集中实践教学环节根本处于空白状态，不能适应现代行政管理工作的须要，这就迫切须要优化传统公共行政教学方法，尝试新的教学方法，以适应现代行政对此我们不妨借鉴于他山之石。怎样实践三个代表，怎样落实xx大精神，带着大家奔小康，这是一块试金石。
科学管理之父泰勒说过科学管理的根本点是坚信雇主和雇员根本利益是同一的和相同的。没有雇员的旺盛，雇主的旺盛是不行能长久的。反之亦然。西方社会尚且如此，在全部制完全不同的条件下，我们好像更应当正确处理好生产资料、生产关系和生产力等诸要素之间的内在关系，在缺少硬指标衡量，人为因素居多的今日，怎样搞好现代企业制度建立，制定和运用好科学合理的嬉戏规那么，使企业管理正规化、制度化、法制化，成为一种势必。
行政管理学****心得体会范本篇2
三天的学****使我受益匪浅，我认为行政管理教学的主要目的是将行政管理学科的根本原理和应用技术通过敏捷有效的教学方法传授给学生，以提高学生行政管理专业化水平和综合实力。这须要踊跃探究新的教学方法。现行的高等院校的行政管理教学方法普遍存在重视科研、轻视教学，重视教学内容探究、轻视教学方法探究的倾向，改革行政管理学课程教学方法具有很强的理论意义和现实意义。
我认为行政管理学教学方法是新形势下造就行政管理专业人才的需求。在市场经济改革、政府机构改革和学问经济、经济全球化等时代背景下，社会对行政管理专业人才的需求由传统的探究型、学术型向应用型、操作型人才转变，要求高校着力造就能在党政机关和企事业单位从事行政管理、政策制定、人事组织等工作的大量人才。而从当前行政管理人才的造就来看，课堂教学多采纳黑板管理学授课方式，这种课堂教学既不符合行政管理学实践性的学科特征，所造就出来的学生学问构造、学问体系会存在缺乏操作技能训练的问题，难以协助学生获得处理实际行政管理事务中分析、解决问题所须要的品质、实力和技能。改革传统的教学方法，加强实践教学势在必行。
随着电子政务技术的开展，对行政管理过程中信息的快速反响实力、判定实力、预料实力和处理实力等要求更高，而行政管理专业的本科实践教学环节特别薄弱，主要的实践教学为进展社会调研、撰写毕业论文和参加毕业实****集中实践教学环节根本处于空白状态，不能适应现代行政管理工作的须要，这就迫切须要优化传统公共行政教学方法，尝试新的教学方法，以适应现代行政管理工作的须要。
我认为进展行政管理学教学方法的改革，应着力把握以下原那么。
第一，以学生为本，造就学生实力为第一原那么。以学生为本的思想原那么是在行政管理课程的课堂教学过程中，让学生相识到自己不仅是学****的主体。又是自身开展的主体这样的一种特别认知过程。提高学生对行政管理学学****的踊跃性、主动性和缔造性，着力造就学生对行政管理总体的综合实力，它要求教学要以学生为中心，敬重学生。通过对话式和启发式教学，针对学生对行政管理学思想相识中存在的问题，精练课堂教学内容，突出讲授课程的重点、难点和热点，提高教学效果，并培育民主和谐的教学气氛，提高学生参加课堂教学的踊跃性，促进学生身心全面开展，为社会的进步造就高素养的政府管理人才。
其次，理论联系实际、不断创新原那么。行政管理学既是一门根底性理论学科，也是一门管用性很强的应用型学科，因此，行政管理教学必需时刻关注行政管理改革开展的实践进程，注意理论联系实际，并着力在行政管理详细运作方式和方法上下功夫。在教学方法上大胆创新，授课内容要尽可能反映本学科国内外的最新探究成果及动态，保