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部编版三年级语文上册[1].doc

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文档介绍

文档介绍:- 2 -
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部编版三年级语文上册
《富饶的的西沙群岛》第二课时教案
澄迈二小 曾海杉
教学目的:
1、知识和技能
(1)读懂课文主要内容,理解西沙群岛的美丽富饶。
(2)读句子,理解意思,说说课文是怎样
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部编版三年级语文上册
《富饶的的西沙群岛》第二课时教案
澄迈二小 曾海杉
教学目的:
1、知识和技能
(1)读懂课文主要内容,理解西沙群岛的美丽富饶。
(2)读句子,理解意思,说说课文是怎样围绕句意写详细的。
(3)摘抄文中优美的语句,丰富语言积累。
2、过程和方法
给学生充分的时间采用不同的朗读形式,让学生通过朗读从感官到内心体会西沙群岛的风光优美、物产丰富。
3、情感、态度和价值观
理解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。
教学重、难点
1、读懂课文的主要内容,理解西沙群岛的美丽富饶。
2、培养学生热爱祖国的思想感情。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
一.谈话导入
这节课我们将继续学****富饶的西沙群岛》这一课,通过上节课的学****我们知道了西沙群岛风景优美、物产丰富,是个得意富饶的地方.(出示句子)齐读.
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(精品文档请下载)
我们还知道了课文是按海水、海底、海岛这样的顺序来向我们介绍西沙群岛的。
新课学****br/> (一)学****课文第二自然段
出示学****单(一)
【1。自由读课文的第二自然段,想一想,西沙群岛的海水有什么特点?
2。画出有关的语句读一读。】
师:找到的同学以你端正的坐姿来告诉老师。
,西沙群岛的海水有什么特点?
?(出示图片帮助学生理 解)板书:五光十色。
3。海水的颜色这么多,为什么不用“五颜六色"而用“五光十色”呢?
、2句,感受海水的美丽。
5。海水为什么会有这么多颜色呢?(出示示意图,帮助学生从感官上理解。)
,感受海水的美丽。
小结:海水的颜色又多又美丽,让我们感受到了西沙群岛风景优美.(板书:风景优美)这段也写得很美,多读几遍,把它背下来。(精品文档请下载)
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过渡:课文是怎么写出西沙群岛的物产丰富的呢?
学****第3-4自然段
出示学****单(二)
学****第3—4自然段,想一想西沙群岛的海底都有哪些物产.
用“-—”画出有关的句子。
感悟第三自然段
1。从哪里看出西沙群岛物产丰富呢?(生:第3自然段里有美丽的珊瑚、懒洋洋的海参、威武的大龙虾)板书:珊瑚、海参、大龙虾(课件展示珊瑚、海参、大龙虾图片)(精品文档请下载)
(1)多有趣!老师想请三位同学来分别读描写珊瑚、海参、大龙虾的句子,读出它们的得意。(生读)
(2)读得真好,让我们仿佛也看到了一样,咱们一起来读这一段。(生齐读)
2。还可以从哪里看出西沙群岛的物产丰富?(生:从第4自然段看出西沙群岛有许多鱼。)板书:鱼.
(1)西沙群岛的鱼儿有什么特点?(生说)真有趣,想去看看这些鱼儿吗?(出示图片)要求:一边欣赏一边读上面的句子。(精品文档请下载