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八上数学知识点总结
接近考试了，各科都会整理好学问点复****那么以下是我给大家整理收集的八上数学学问点总结，供大家阅读参考。
第十一章 三角形
一、学形的内角和为180°
⑵三角形外角的性质：
性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。
性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
⑶多边形内角和公式：边形的内角和等于·180°
⑷多边形的外角和：多边形的外角和为360°。
⑸多边形对角线的条数：①从边形的一个顶点启程可以引条对角
线，把多边形分成个三角形。②边形共有条对角线。
第十二章 全等三角形
一、学问框架：
二、学问概念：
1、根本定义：
⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形。
⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
⑶对应顶点：全等三角形中相互重合的顶点叫做对应顶点。
⑷对应边：全等三角形中相互重合的边叫做对应边。
⑸对应角：全等三角形中相互重合的角叫做对应角。
2、根本性质：
⑴三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形态、大小就全确定，这特性质叫做三角形的稳定性。
⑵全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。
3、全等三角形的判定定理：
⑴边边边〔〕：三边对应相等的两个三角形全等。
⑵边角边〔〕：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
⑶角边角〔〕：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
⑷角角边〔〕：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。
⑸斜边、直角边〔〕：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
4、角平分线：
⑴画法：
⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等。
⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。
5、证明的根本方法：
⑴明确命题中的确定和求证。〔包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶
角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系〕
⑵依据题意，画出图形，并用数字符号表示确定和求证。
⑶经过分析，找出由确定推出求证的途径，写出证明过程。
第十三章 轴对称
一、学问框架：
二、学问概念：
1、根本概念：
⑴轴对称图形：假如一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的局部能够相互重合，这个图形就叫做轴对称图形。
⑵两个图形成轴对称：把一个图形沿某一条直线折叠，假如它能够与另一
个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称。
⑶线段的垂直平分线：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。
⑷等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。
⑸等边三角形：三条边都相等的三角形叫做等边三角形。
2、根本性质：
⑴对称的性质：
①不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称，对称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线