文档介绍：传统节日活动策划方案
传统节日活动策划方案1
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，根据“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，深化挖掘传统节日文化内涵，不断强化认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的的心里，使人们在参加中享受愉悦、感知传统、陶冶情操。要把经典文化、红色文化、民俗文化融入节日活动，使节日活动具有浓郁的地方文化氛围和时代特色，用丰富多彩、形式多样的民俗活动、民间艺术把中国符号嵌入人的心里。
，营造氛围。切实加大新闻宣扬力度，加强传统媒体与新兴媒体的联动，以“我们的节日”为主题，运用新闻报道、言论评论、专家访谈、开拓专题专栏、公益广告等多种形式，大力普及中华传统节日的民俗学问，宣扬报道活动开展状况，营造深厚的节庆氛围。
传统节日活动策划方案2
一、活动背景：
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的
每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，汲取节庆文化、民俗传统中的“养分”与“才智”。激发他们对祖国绚丽文化的酷爱。依据新的课程标准关于开展综合实践活动学****的要求，经同学们商议确定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学****活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜爱、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标
综合实践活动课的特点确定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。
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(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间****俗。
(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化。
(3)能运用多种方式获得资料，合理整理资料，对资料进行归类。
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(1)培育学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的实力。
(2)能运用自主、合作、探究、创新的学****方式了解中秋文化。
(3)通过亲自尝试做贺卡，提高劳动技能与操作实力，体验胜利的乐趣。
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(1)以胜利的体验激发学生对制作美食的爱好，对家乡、对祖国的酷爱。
(2)通过各种活动培育学生的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。
(3).通过展示、演讲等形式培育学生的自信念。
四、活动时间
10月1日——7日
五、活动地点
社区、学生家中、图书馆、超市等
六、活动内容与步骤
(一)活动内容
师引导学生通过探讨、沟通，确定《走进中秋》综合实践活动探讨主题的内容如下：
活动一调查中秋节的来历和风俗
，了解中秋节的一些风俗和来历。
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活动二了解中秋节的月饼
。
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活动三品尝中秋节的诗词
为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。并将自己最感爱好的内容记录下来。
活动四观赏中秋节的美景
中秋节的画面总让我们记忆犹新，拿起你的笔来记录一下中秋节的美景
(二)活动步骤
，落实任务
可以个人单独完成，也可以依据同学们的爱好、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。假如是小组合作就应当既要留意小组成员之间的分工要合理又要留意整体协作，既要尽可能独立调查探讨，但也要留意合作、沟通，某些问题可以实行小组合作的方式共同完成，形成资源共享。
，总结汇报
学生通过小组合作或单独完成等形式，利用中秋假期时间调查探讨，搜集资料，分析整理，总结汇报，完成活动任务。
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(1)活动目的
(2)活动内容
(3)活动时间、地点
(4)活动分工
(5)活动步骤
(6)活动过程