文档介绍：实施方案学校德育一体化实施方案
实施方案学校德育一体化实施方案
实施方案学校德育一体化实施方案
实施方案学校德育一体化实施方案
学校德育一体化实施方案一
根据区教育局《寒亭区中小明班级、先进班集体及每周流动红旗等评选
活动，加强班级文化建设，优化班级管理，创造优异的班级育人气氛。展开三好学
生、优异学生、优异队员及学生的评选活动，充散发挥评论的导向作用及优异学生
的示范引领作用。
(六)展开及实践活动。立足学校实际，充分利用重要节日、及民族传统节日
等有效载体，有针对性、有计划地展开实践活动。采取多种形式，细化活动措
施，将教育活动落到实处。
(七)加大中华优异传统文化课程的开设，各极创造“崇德向善”校园文化氛
围，形成成优异的校风、学风。
五、实施步骤
(一)准备阶段(20年3月)
拟订详尽的德育教育一体化实施方案。
(二)启动阶段(20年3月底)
贯彻落实各项要求，全面安排部署工作。
(三)实施阶段(20年4月-20年12月)
展开系列活动。展开念书系列活动、节日和假日活动等丰富途径与内容。
推介沟通。经过专题调研、课题引领、工作简报、中期调动会、现场推介会、经验沟通会等形式，定期沟通学校情况和经验。
(四)总结评估阶段(20年1月-20年7月)
对学校展开德育课程一体化实施的各项工作进行全面总结，收集材料、提炼
成就。
六、保障举措
加强组织领导。
落实学校主体地位。坚持正确的办学方向，确实加强德育工作阵地和体制建设，不断创新德育一体化实施的方式方法、推进路径，引导教师德育能力提升。
实施方案学校德育一体化实施方案
实施方案学校德育一体化实施方案
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实施方案学校德育一体化实施方案
实施方案学校德育一体化实施方案
积极争取社会支持。成立学校、家庭、社会共同推进的工作体制，引导家长、社会、媒体等各方力量进一步增强对德育一体化建设工作重要意义的认识并赐予支持，为试点工作创造优异的社会环境和舆论气氛。
成立协调推进制度。
完善评论体制。将德育课程一体化工作进展情况归入年度教育综合督导，评论结果作为权衡学校德育工作水平的重要依据。
附件1
固堤街道张家埠小学德育课程一体化实施
工作领导小组
组长：胡绍顺
副组长：杨晓庆张秀梅纪爱芹
成员：朱文玲杨晓庆邵双高淑华张春先纪爱芹
附件2:张家埠小学德育课程一体化活动配档表学校德育一体化实施方案二
为推进实施《山东省中小学德育课程一体化实施指导大纲》，进一步加强和改良我校德育工作，提高德育工作收效，根据上级文件要求，经研究，决定展开孟庄镇中心小学德育课程一体化实施试点工作，并拟订实施方案如下：
一、指导思想
以党的、届三中、四中、五中全会和系列重要发言精神为指导，以社会核心价值观为引领，全面贯彻党的教育目标，坚持立德树人，坚持问题导向，坚持改革创新，鼎力展开德育领域综合改革，有效整合学校、家庭、社会，建立“四位一体”的德育课程实施体系