文档介绍：小学生安全教育手抄报
程堤口小学五年级美术
李结
.
一、交通安全
发生交通事故的原因一般是走路精神不集中，我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便而不遵守交通规则，我们认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错从交通民警的指挥要遵守交通规则做到“绿灯行红灯停”
2穿越马路要走人行横道线在有过街天桥和过街地道的路段应自觉走过街天桥和地下通道
3穿越马路时要走直线不可迂回穿行在没有人行横道的路段应先看左边再看右边在确认没有机动车通过时才可以穿越马路
4不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩更不能在马路上滑滑板
5骑自行车横穿马路要下车扶车横穿。未满十二岁的不可骑自行车上路
.
怎样认识交通信号灯？
横穿马路可能遇到的危险因素会大大增加应特别注意安全。
交通信号灯分为两种一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯设置在 交通路口显眼的地方叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯设置在人行横道的两端叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定
1、绿灯亮时准许车辆、行人通行但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2、黄灯亮时不准车辆、行人通行但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行。
3、红灯亮时不准车辆、行人通行。
4、绿色箭头灯亮时准许车辆按箭头所示方向通行。
5、黄灯闪烁时车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
.
校园安全
1、上课要遵守纪律听从老师指挥体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。
2、课间玩耍不打闹追逐严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
3、上下楼梯靠右走不在楼道内玩耍严禁在楼梯扶手上嬉戏。
4、不带利器及易燃易爆物品来校不做危险游戏。
5、注意用电安全不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。
6、放学要按时回家不要在教室、校园内逗留也不要在街头闲逛。
7、上学、放学要遵守交通规则过马路时看清来往车辆要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规不乘坐不符合规定的车辆超载车辆。
8、不能在马路上玩耍打闹
.
三、防止溺水
、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中；
；
，蹲在水边水边的泥土、沙石长期被水浸泡而变很松散有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓一踩上去就滑入水中即使不滑入水中都有被摔伤的危险；
、洗脚尤其是乘坐小船时不要摇晃也不要超重以免小船掀翻或下沉；
。如果出现有人溺水更不要冒然下水营救；
.
、大浪或雾太大的天气最好不要坐船也不要在船上玩；
、让救助的人托住腰部
当然游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而不做好准备、缺少安全防范意识遇到意外时慌张、不能自救极易发生溺水伤亡事故。
.
溺水时的自救方法
，发现周围有人时立即呼救
。如周围无人可深吸一口气潜入水中伸直抽筋的那条腿用手将脚趾向上扳以解除抽筋。
学生作品
.
.
手抄报步骤
？？？？？？
.
一、总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观呢?这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一
.
二、编排设计
手抄报的编排设计，要求是:主题明确，版面新颖美观
.
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上位置。
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字