文档介绍：(个人工作总结)个人专业发展总结
(个人工作总结)个人专业发展总结
(个人工作总结)个人专业发展总结
个人专业发展总结
又一个学期走过，细细想来，片刻间我已经历了参加工作的第七个春夏秋冬。一个学期(个人工作总结)个人专业发展总结
(个人工作总结)个人专业发展总结
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个人专业发展总结
又一个学期走过，细细想来，片刻间我已经历了参加工作的第七个春夏秋冬。一个学期的教育教课工作是紧张而繁忙、有序而充分的。当我准备这份总结的时候，想到的不只是是对一个学期的工作报告，更多的是对过去工作中出现的问题的反省，以便汲取经验和教训，更好的展开工作，不停提升教育教课工作能力。
感谢学校领导对我的相信， 这学期安排我教八年级的历史课并肩负备课组长工作。学校正我的相信是我工作的最大动力，并不时辰刻激励着我，专心去战胜工作中碰到的全部困难，认仔细真、踏扎实实地达成每一项工作
历史组就是我学习、成长的沃壤，每一位老师都是我学常工作中仔细虚心向他们讨教，以求自己在教课工作上不停进步。
在达成这学期教育教课工作的同时，我还仔细学习了《人民教育》、《课改纵横》、《实践新课程》等；而且仔细研读了《历史课程标准》，以使自己能更好地掌握八年级的历史教课工作。
在教育教课工作的过程中不停总结经验和教训，不只是讲课上的经验累积，同时，也有与学生接触、交流的经验，真实使孩子们 “亲其师而信其道 ”。
在紧张而繁忙的八年级历史教课工作中， 网络资源为教课工作供给了便利的条件，我能够充足利用网络资源丰富教课活动。 制作课件、使用课件，并更好地、有效地利用电教设备，使教课工作事半功倍。
这学期我教八年十一、 十二、十三、十五、十七和十九班共六个班的历史课，在教课过程中自然会有这样或那样的不一样， 固然在每个班级所获得的教课成效有所不一样，但我真实地领会到了各班成绩在不一样程度上有所提升。
在这个学期的教课工作过程中， 我获得了蒋老师、 苏老师、蔺老师、宋老师、陈老师和安老