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2019高中数学第二章直线、平面垂直的判定及其性质(第1课时)直线与平面垂直的判定课下能力提升.pdf

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2019高中数学第二章直线、平面垂直的判定及其性质(第1课时)直线与平面垂直的判定课下能力提升.pdf

上传人:cengwaifai1314 2022/5/16 文件大小:289 KB

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文档介绍

文档介绍:课下能力提升(十二)
[学业水平达标练]
题组 1 直线与平面垂直的定义及判定定理
1.若三条直线 OA,OB,OC 两两垂直,则直线 ③m∥n,m∥α ⇒ n∥α ;④α ∥β ,m∥n,m⊥α ⇒n⊥β .
其中正确命题的序号是( )
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.设 l,m,n 为三条不同的直线,α 为一个平面,给出下列命题:①若 l⊥α ,则 l 与 α 相交;
②若 m⊂ α ,n⊂ α ,l⊥m,l⊥n,则 l⊥α ;
③若 l∥m,m∥n,l⊥α ,则 n⊥α ;
④若 l∥m,m⊥α ,n⊥α ,则 l∥n.
其中正确命题的序号为________.
5.长方体 ABCD A B C D 中,AB= 2,BC=AA =1,则 BD 与平面 A B C D 所成的角的大
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
小为________.
6.(2016·临沂高一检测)
如图,四棱锥 P ABCD 的底面是边长为 1 的正方形,PA⊥CD,PA=1,PD= 2.
(1)求证:PA⊥平面 ABCD;
(2)求四棱锥 P ABCD 的体积.
7.如图,在四棱锥P ABCD中,底面 ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O
为 AC 的中点,PO⊥平面 ABCD,PO=2,M 为 PD 的中点.
(1)证明:PB∥平面 ACM;
(2)证明:AD⊥平面 PAC;
(3)求直线 AM 与平面 ABCD所成角的正切值.
答案
[学业水平达标练]
题组 1 直线与平面垂直的定义及判定定理
1.解析:选 C 由线面垂直的判定定理知 OA 垂直于平面 OBC.
2.解析:选 B 一条直线和三角形的两边同时垂直,则其垂直于三角形所在平面,从
而垂直第三边.
3.解析:选 A ∵直线 l⊥平面 α ,∴l 与 α 相交,又∵m⊂ α ,∴l 与 m 相交或异面,
由直线与平面垂直的定义,可知 l⊥ l 与 m 不可能平行.
4.解析:选 B 当 l ⊥l 时,过 l 且与 l 垂直的平面有一个,当 l 与 l 不垂直时,过
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