文档介绍：外研版三年级英语下册教案
外研版三年级英语下册教案
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Module1 Alphabet
Unit1 It ’ s the ABC song.
6 Homework
回家后，将自己学会的 ABC 歌曲唱给家长听。
教课反省 ：
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Unit2 My favourite colour is yellow
一、教课目的：
知识技术目标：
1。能听，说，认读单词 :song favourite colour
，会说： What’s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are.
： . What’s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are.
感情目标：
乐于感知并踊跃试试使用英语，乐于与人交往，向他人介绍自己的爱好。
任务目标：
参加依据英文字母表次序给全班同学进行姓名排序的活动。
二、教课要点，难点：
要点：
My favourite ----- is -------.
难点：
初步运用： . What’ s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are.
三、教课过程：
（一）热身导入
1，师生问候，后来学生齐唱字母歌
2，今日 Panpan 又要变魔术，我们一同去看看吧
3，播放课本活动 1 的动画，学生边看边读。
4，出示颜色卡片，复习从前学过的有关颜色的单词。 What colour ? It’ s-----.
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（二）任务公布
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今日我们要制作自己的姓名卡片， 而后按字母表的次序贴到教室的专栏里。 你们喜爱用什么颜
色是纸制作姓名卡片呢？我们先来看看 Sam的选择吧。
（三）学习课文
1，播放课本活动 2 的动画，第一遍，边放边说明语境。此后让学生逐句跟读，可播放
2-3 遍。
2，本节课的学习要点是 My favourite ----- is -------
.能够用一下方法打破。
a,模拟秀。持续播放课本活动 2 的动画，让学生模拟 Sam的对话。看谁模拟的最好，最像。
娴熟后还可让学生用不一样的语音，语调，感情等模拟，比一比谁模拟的最有创意。学生能够根
据自己的爱好用自己喜爱的颜色模拟 Sam的对话。
b，全班齐读课文。
c，两人小组分角色读课文。
（四）练习稳固
1，播放课本活动
3 的音频，学生边听边在课本上连线，可播放
2 遍
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录音原文：
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五、课后总结：
六、家庭作业：
1，课后检查同学最喜爱的颜色。
2，向家人展现自己跟读模拟课文录音的状况。
七、教课反省：
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Module 2 Zoo
Unit 1 they ’ re monkey
一、 Teaching aims and demands:
1.
Describe animals.
2.
What ’ s this? I