文档介绍：欧姆定律
部编版九年级初中物理
授课老师：XX
第五单元
欧姆定律
R
I
U
复习
导体中的电流和电压、电阻的关系？
①电阻一定，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
②电欧姆定律
部编版九年级初中物理
授课老师：XX
第五单元
欧姆定律
R
I
U
复习
导体中的电流和电压、电阻的关系？
①电阻一定，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
②电压一定，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
①
②
这是不是普遍规律呢？
课堂导入
欧姆（1787-1854）
德国物理学家
早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆就对电流跟电阻和电压之间的关系进行了大量实验研究，发现对大多数导体而言，上面的规律是成立的。人们为纪念他，将电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。
认识欧姆
课堂导入
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
：
电压
电阻
电流
I =
U
R
：
一、欧姆定律
新知探究
（使用国际单位）
电压：U --单位：伏特（V ）
电阻：R --单位：欧姆（Ω ）
电流 ：I --单位：安培（A）
:
导体中的电流决定于
电压（U)：外因（电源提供）
电阻（R)：内因（导体本身属性）
新知探究
（1）适用范围：只适用于纯电阻电路，不适用于含电动机等非纯电阻电路。
（2）同一性：I、U、R 是指同一电路或同一导体中的各量，三者一一对应。
（3）同时性：三个物理量是同一时间的值。
:
U=I R R=U/ I
新知探究
用公式进行计算的一般步骤：
（1）读题、审题（注意已知量的内容）；
（2）根据题意画出电路图；
（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；
（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完 整，规范）。
对于一段导体，只要知道电流、电压、电阻中的两个量，就可以利用欧姆定律求出第三个量。
二、应用欧姆定律
新知探究
例题1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在12 V的电源两端，求通过这盏电灯的电流。
U=12 V
I
R=30 Ω
解：
（1）画电路图；
（2）列出已知条件和所求量；
（3）求解I。
解题步骤
I= = = A
U
R
12 V
30 Ω
、电阻，求电流：
根据
I =
U
R
新知探究
、电流，求电压:
根据U=IR
例题2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯泡正常发光， A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。
RL=20 Ω
I= A
A
R'
L
解：
U=IR
=×20Ω
=12V
根据
I =
U
R
可得：
新知探究
、电压，求电阻:
R=
U
I
根据
例题3 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，，求电阻R 的阻值。
解:
由欧姆定律 得：
新知探究
跟 相似，能否认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比？
答： 导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻的大小由导体的长度、横截面积和材料决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值，故电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系。所以，只能用 来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式 。
想想议议
新知探究
，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻R1与R2的大小，R1 R2。（选填“大于”、“等于” 或“小于”）
大于
1
2
3
U/V
I/A
0
R1
R2
课堂练习
,下列分析正确的是 ( )
V时,电流为0 A