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师德表现自我评价
师德表现的自我评价1
随着素质教育的不断深化，对于老师的师德程度要求也越来越高。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回忆已走过的路，方方面面都有所进步，下面从几个方面对师德师风进展一下自我
师德表现自我评价
师德表现的自我评价1
随着素质教育的不断深化，对于老师的师德程度要求也越来越高。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回忆已走过的路，方方面面都有所进步，下面从几个方面对师德师风进展一下自我剖析：
在思想上，品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学****马列毛泽东思想，进步自身的思想觉悟。认真参加学校组织的政治学****积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。
在工作中，我很注重自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范，在教学过程中，努力采用多媒体教学，设计新颖的教学方法吸引学生的学****积极性，同时，对学生进展知识教育与情感态度、价值观的结合教育，培养新世纪的合格小学生。
当然，这一年来我也有很多缺乏的地方，比方，作为老师，我没有花多点时间去深化学生，理解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应该深化理解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学****这一些将成为我下一年的改良的方向，争取在各个方面做得更好。
师德表现的自我评价2
虽然辛苦，但是学到知识的喜悦是只有自己才能体会的。在学****的过程中，除了业务知识外，我还收获了很多。大专阶段的学****极大程度地进步了我的自学才能；同时懂得了运用及注重独立考虑。随着学****的进步，我不仅学到了学前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能更快地掌握新的技术知识，我认为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段学****时间里，我与老师们建立了浓重的师生友情。老师们的谆谆教诲，使我体会了学****的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学****关系，大家互帮互助，共同进步。
这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在施行二期课改。我也认真学****二期课改的新理念，不断汲取教学经历，改良教学方法，不断地钻研业务。在各位老师的帮助下，我学到了许多，成长了起来，对二期课改有了深层次的认识。二期课改的观念比以往有了很大改变，教育目的加强了、教育的学科性开场淡化，更多地关注孩子们的主体作用，注意调动孩子们的积极性，初步有了一日活动课程等理念。教育的着重点放在改变孩子的学****方式上，使孩子学会学****在预设活动的内容和要求上，我注重选择那些贴近自己班级孩子实际情况的，将近阶段主题与本班幼儿现有知识程度、生活经历互相衔接，选择确定合适本班孩子开展的`内容与形式。在活动中我注重个别引导，施行有差异教育。每个孩子都有不同的开展特点和程度，在活动中，我尽可能为孩子们提供丰富而有层次的材料，提出不同要求。
师德表现的自我评价3
作为一名人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育开展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业安康开展的有力保证。老师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自