文档介绍：11 11
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同分母分数加、减法
一、填空。
9 6
1、－表示 9 个（）减去 6 个（），差是（）11 11
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25
5
13
8 8
9 9
11 11 11
7 7 7 7
1
同分母分数加、减法
一、填空。
9 6
1、－表示 9 个（）减去 6 个（），差是（）个（）。
3 2
2、 + 表示（）个（）加上（）个（），一共是（）个（），也就是（）。
12
3、某校女生人数占总人数的，男生占总人数的（）。
17
4、加上（）个这样的分数单位是 5。
12
1
5 、的分数单位是（）它有（）个这样的分数单位；再加上（）这样的分数单位就是最小的质数。
二、判断。
1、分数单位相同的分数可以直接相加减..。..............（）
2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序完全相同。........................（）
3、整数加法结合律和加法交换律对分数不适合。……………………………（）
4、

3 2
1- + =1-1 =0 5 5

………………………………………………………………（）
三、综合运用。
7 5
1、一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？
2 5
2、一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？
答案：
1 1 1 1 1 1 5 13
一、1. 、、3、

2. 3、、2、、5、、

3.
25
1
4. 8 5. 、25、1
二、√、√、×、× 三、
1.
2.

7 5 1
- =
8 8 4
（时）
2 5 7
+ =
9 9 9

1-

7 2
=
9 9