文档介绍：爱护环境美化校园演讲稿
爱惜环境美化校内演讲稿1
大家下午好!
我是xx班的xx同学，今日我演讲的题目是《美化校内，从我做起》。
又是一个光芒耀眼，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻快的脚步声，春姑娘来了，舒适的学****环境!
我的演讲完毕，感谢大家!
爱惜环境美化校内演讲稿4
今日我讲话的题目是《爱惜校内环境，美化校内生活》。
我校占地225亩，，，是一所漂亮的现代化、园林式校内。先后荣获“江苏省平安校内”、“常州市绿化达标单位”、 “常州市生态园林单位”和“武进区绿色学校”等称号。校内设施完善，功能齐全，教学区、生活区、运动区布局合理。校内有桥有水，充溢着生命的朝气和青春的活力。作家说，环境是心灵的港湾。画家说，环境是灵感的源泉。军事家说，环境是制胜的法宝。教化家说，环境是塑造人的摇篮。对于我们学生来说，环境是保证我们学****走向胜利的必要条件。
老师、同学们，校内是我们学****工作的重要场所，校内环境的好坏干脆影响我们每个人的学****生活和身心健康，同时，校内环境也是学校文明程度的重要标记，不仅关系到学校的'整体形象，也集中反映我们师生的整体素养。总体而言，我们的学生整体素养是好的，文明程度是高的'，我们酷爱学校，爱惜校内，使校内设施长期保持完好，环境卫生整齐，得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校内环境也还存在一些不尽人意的地方：
一是校内内时有乱丢乱抛的纸屑或食品袋，一个课间，楼梯上、走道间总会留下各类垃圾;二是草坪绿化带，时常发觉有深深的脚印，有的甚至走成了小道;三是完好的课桌或试验桌时有刻划的痕迹，甚至还有不文明的言语;四是雪白的墙面时有乱写乱画的污迹或乱蹬乱踢的脚印;五是消防箱玻璃、垃圾筒、电灯开关、指示牌等设施时常有人为损坏。这些都与原本文明整齐、美丽漂亮的校内产生了极其严峻的不和谐。
假如说，校内的整体美要归功于那些细心设计、建设和辛勤打扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大、说小却又不小的不文明行为，就应当是我们同学们个人行为****惯不足的表现了。正所谓“细微环节确定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。每个人都应为校内的漂亮整齐多做一点实事，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，爱护环境卫生整齐;多走几步路，不穿越草坪绿化带，给小草留下鲜活的生命;不在墙壁桌面上乱涂乱画，让墙壁课桌保持完好无损;爱惜公共财物，不武力开门，不乱动消防器材设施，不损坏标牌护栏等等。总之，爱惜校内环境，美化校内生活,须要我们每个人以实际行动从身边小事做起。
老师、同学们，让我们携起手来，为打造更美校内，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!我信任，只要我们人人增加爱惜意识，个个摒弃不文明的一些陋俗，我们的校内环境肯定会变得更加漂亮，我们的校内生活肯定会变得更加美妙。
我的讲话完了，感谢大家!
爱惜环境美化校内演讲稿5
敬重的老师,敬爱的同学们：
大家好，我是追梦2班肖楚轩同学，我今日在国旗下讲话的题目是：爱惜环境，美化校内
教化家曾经说过:“环境是塑造人的摇篮。”而学校是我们的其次个家，学校的环境须要我们的爱惜和美化。
创建文明校内，和谐校内。为了使我们的校内多一份绿色，多一份朝气，多一份干净，让她成