文档介绍：以守望为话题的高中作文
以守望为话题的中学作文1
忘不了这么一幅画面：在一片无垠的金色麦田上，塞林格孑然一身，静静地守望着，守望着——他不能让在悬崖边上玩耍的孩子掉下去
守望者是宏大的！因为守望者守的是自身的心灵净土，望的是社以守望为话题的高中作文
以守望为话题的中学作文1
忘不了这么一幅画面：在一片无垠的金色麦田上，塞林格孑然一身，静静地守望着，守望着——他不能让在悬崖边上玩耍的孩子掉下去
守望者是宏大的！因为守望者守的是自身的心灵净土，望的是社会剥去层层外衣后的本质，托举的是整个社会！即使身旁的人都在观望，都在举棋不定且无所作为，但守望者总能听得见时代的呼喊，会站出来大喊：“至少还有我在守望！”
漫溯人类历史，每个时代总会出现守望者。他们抨击社会弊病，在反思中守望，愿天罪己，望天恕民。梁漱溟的一句“我不能死，中国还须要我”为人所诟病，称其太傲慢，但世人又怎知这不是一位可敬的学问分子在一个传统文化遭受危机的时代里的守望？他不能死，是因为他要守着心中那块儒者的净土，俯瞰社会，用实际行动来诠释那份“虽千万人吾往矣”的守望！当代作家龙应台曾说，现在的青年们都坐在一辆火车上，很多人在打牌，无所事事，但幸运的是，总还有人会往车窗外看看。那些正在守望的人，正是历史车轮前进的动力。
在或平稳或动乱的时代，守望者从未缺席，从不妥协。戊戌六君子为唤醒国人而甘愿伏在刀口寒光下，鲁迅先生日日笔耕不辍书写思想，孙文先生奔跑呼号“自由、同等”……在国家的大厦将倾的时候，他们看到了凶兆并坚决地毕其精力以一肩相扛，从不考虑自身。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深厚。”艾青的这句诗并非在动乱年头里才能与人的感情因子发生化学反应，在和平的年头里，我们读来照旧感慨万千。因为守望来源于责任与深厚的爱。
但守望并不能止于一份热血的驱动，“守望”与“观望”是有区分的，它们的显明区分在于“为”与“不为”。我们要远学魏征，近学鲁迅，从先人那儿借来“虽千万人吾往矣”的志气，立场坚决，不受四周处事圆滑之人的影响，不做“缄默的大多数”，勇于指出社会积弊。
让我们向“观望”说“不”，即使孑然于一片麦田中亦能守望心中净土，发出时代的最强音！
以守望为话题的中学作文2
生命的守望者在历史的长河里，他们像黑夜里独自撑舟渡河的人们，去探究、去找寻人生的真谛。他们先于别人站在时代的浪尖，孤军作战。他们，是生命的守望者。他们，是一群孤独的英勇的探究者。
李大钊，守望的是道义。在那样一个黑暗、困难的时代，他用钢铁一般的肩膀扛住千斤重的道义。即使在被捕的时候，他依旧镇定自若、毫不惊惶。他自信。所以无所畏惧。他坚守的道义，即使是在一般人处于无法看到将来的迷惘中，他仍昂首挺胸保卫着他的志向，保卫着中华民族的志向。因为这样一种英勇的坚守，他连生死也已坦然面对。他认为死与生同是生命的一部，并没什么好胆怯的。因为他所站的位置，已不是那个短暂的时代，而是生命络绎不绝的长河。于是，他被人们恒久地钦佩着，作为一名守望道义的勇士，作为以为超越时代的探究者。
海子，守望的是华蜜。他用自己发自内心的诗歌颂出对世界的期望，对华蜜的憧憬。可这世界却是这样地让他费解，让他悲观。于是他以自己的生命为代价去找寻他所希望的华蜜。当隆隆作响的火车咆哮而来