文档介绍：幼师个人专业发展筹划个人专业发展工作筹划
一、总体目的：
1、勤摸索多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；
2、多学习常读书，探究教学措施和艺术，想方设法提高学生学习积极性；
3、及行文重反思，多写教育教学案例幼师个人专业发展筹划个人专业发展工作筹划
一、总体目的：
1、勤摸索多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；
2、多学习常读书，探究教学措施和艺术，想方设法提高学生学习积极性；
3、及行文重反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；
4、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。
5、提高学生和自己的综合素质，让每个学生所有形成自我的学习品质和风格。
为了实现我的发展筹划，我将努力做到如下工作：
1、 自我加压，继续探究新课程新理念；回忆专业知识，把古代文化和目前文化成体系的加以整顿，并在此基本上再认知；
2、 参与教师培训学；
3、 关注教育教学网站，提高运用收集和解决信息的能力；
4、 争取刊登论文或案例，论文争获奖励；
5、 积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。
我将着重关注教育网站，运用网络和优秀教师群体交流，积极参与教师培训学，争取每月书写三篇论文或案例，论文争获奖励。 进一步锤炼课堂教学能力，争取有一定出名度， 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力，积极投身教育网站论坛，多写文稿和同行交流探讨， 参与中学一级教师的职评，争取顺利晋升技术职务。
具体贯彻措施：
1、 钻研中学语文教材，争取精通各册内容；
2、 在学习和实践中探究教育教学的措施和艺术，提高应变能力；
3、 扎夯实实参与课题研究，通过科研提高自身的教育教学水平；
4、 勤于动笔，善于思考，多写案例随笔及教育故事，积极投稿；
这一年我将不断学习优秀的教学理论，和时俱进，提高自己的语文教学能力，在优秀理念的引领下，以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学，使人文素质教育真正落到实处。并能纯熟运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实行工作中发挥较重要的作用。
成为一种智慧的实践者，能较好地驾驭新教材，理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵，为她们铺设全方位的交流渠道，为她们搭设平台，引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”，能纯熟掌握优秀的现代教育技术，并注重理论和实践相结合，在课程开发和实行上有自己的特色。
具体贯彻在如下多种方面：
1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平看待每个学生，给每个人一种宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学