文档介绍：校园一处景物作文
校内一处景物作文1
　　在校内的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芳香，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
　小池塘的边上种着柳树和万年青，柳叶已经很绿了，万年青有的已经开花了，还种着最坚毅的月季花，月季花的花瓣上长满了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有许多鱼，有的鱼大大的，有的鱼小小的，在池塘里游动，还有乌龟哪，看着似乎乌龟和鱼儿在玩跑去竞赛哪。
　　过了一会仿佛我也是一条小红鱼，在水里游动，我有累了停在小池塘里，望见小鱼真在比看谁跑的快，有很多人真在看我们，有的鱼正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，还有的正在玩老鹰捉小鸡，过了一会我才知道自己不是小鱼。
　　我很喜爱我们学校的小池塘，我真是太喜爱我们学校的小池塘。
校内一处景物作文6
　　我们学校的风景特殊美丽，尤其是绿色长廊更加令人神往。
　　绿色长廊位于操场东边，只要你细细视察，肯定会领会到它的美。
　　长廊入口处有一棵挺立粗大的梧桐树，像一位威猛的战士保卫着长廊。春天，梧桐树点点鹅黄，片片嫩绿。夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天，几场秋雨，几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴常常在这大自然铺就的金黄的地毯上相互追逐游戏。冬天，梧桐粗大的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶寒冷，斗风雪，缩颈袖手的人看到它，也会油然而生敬意，不由自主得挺起胸来。
　　走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的芳香，原来整个长廊是由自然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊那凹凸起伏的屋部就犹如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部，左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间，大约每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增加了勃勃朝气。
　　长廊的右墙上有许很多多活灵活现的壁画，每幅壁画都告知我们一个道理：有的告知我们要团结友爱；有的告知我们要尊老爱幼，有的告知我们要相互宽容……让我受益匪浅。
　　绿色长廊不仅让我们有一个安静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜爱到那儿玩。
校内一处景物作文7
　　在我们学校的前方，有一个主要建筑，那就是我们的教学楼，那里是我们学习的地方。，一年级到五年级的同学及我们的老师共一千多人，都有生活和学习在这里。
　　我们的教学楼有23个班级，大多数的特长班在一楼，如体育馆，围棋室，古筝室，象棋室，图画室等等都在这里，一二年级老师的办公室、班级也在这里。二、三楼也是如此。就不多说了。重要的是我们在这所宽敞光明的教学楼里学到了很多的文化学问和做人的道理。
　　教学楼的三楼有一个图书长廊，学校虽大，但我最喜爱这里。这里有许多的书，那些书都是学生捐的，老师们从中选出来的。有古代文学的，有现代科技的，探险小说以及动漫世界等等。其中我最喜爱的就是中国古代文学名著，那是世界文化的珍宝。中国人民的文化遗产，在这里我可以了解到当时人们的生活状况，以及社会发展的状况。看到这些书，不由的让我想起那些读不起书的孩子们，让我们都献出一点爱心，让他们和