文档介绍：校园游园活动总结
校内游园活动总结1
今日我第一次以志愿者的身份参与游园会，有幸与孩子们一起度过了美妙而令人难忘的半天。遥想当年，我也曾经想这些活泼可爱的小挚友一样参加元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。
虽然今日天公不作美爱。另外本次的活动安排具体，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一样、分工协作
这次的活动离不开全体街道和社区机关干部的共同努力，活动前各组机关干部须要打算好全部的材料，联系到老人，支配老人的行动等问题，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很具体。
三、活动促进了街道文化的发展
这次的活动走出了社区，让更多的人了解了关爱空巢老人的重要性，在这次的活动中也促进了街道文化成长，让每位成员都有安排意识，知道一个人的须要关爱的'不仅仅是自己的家人，挚友，更须要关爱社会上的那些弱势群体，这样才能让社会充溢爱。所以本次的活动大家协作的默契，取得了胜利。
四、不足之处
任何活动都不行能完备，或多或少的存在一些问题，本次活动大家的热忱太高，参加的人太多，使得打算稍显不足。
虽然有不足，但很温馨，整个吾老吾幼之家到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆、对老人快乐地笑容和对这次活动所赐予的热忱支持与赞扬。我们也感受到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的重要！
这次元宵庆祝活动，既慰问了空巢老人，也有了情感沟通，既让老人感受到过元宵节的欢乐，也感受了社会对他们关爱。在日后的活动中我们还须要不断推出更新奇的活动内容，创新各个活动形式，信任以后的活动将会越办越好。
校内游园活动总结3
快乐的节日，丰收的喜悦，此刻的快乐属于东升小学的孩子们！5月31日下午3：30分xx小学胜利实行了庆“六一”游园活动。
本次游园活动由学校领导负责组织、策划，学校家长义工队负责组织学生有序参与活动，为了让孩子们玩得更快乐，收获更多，在学校家长义工的帮助下，每组嬉戏开设了六个窗口。
你看！体育馆、学校庭院、大堂、文化长廊等活动场地，孩子们兴致勃勃地、有序地排着队伍等待着一项项好玩的嬉戏：比比谁的运气好、海底捞月、扔飞镖、掌上明珠和海狮顶球。孩子们兴趣盎然地参与着自己喜爱的活动，在游园活动中尽情地享受着游园乐趣，丰富的嬉戏把东小整个校内带进了快乐模式，校内里一片欢声笑语，到处洋溢着节日快乐的气息。
此次庆“六一”活动除了有游园活动外，学校还细心地给每个孩子打算了一份六一礼物，在这个他们专属的日子里，孩子们不仅可以玩嬉戏，还能收礼物，从孩子们脸上洋溢的笑脸便能体会到他们的欢乐，信任20xx年的“六一”又是孩子们难忘的一个节日！
一个多小时的游园活动在孩子们的欢声笑语中结束了，此次游园活动，既丰富了孩子们的校内文化生活，又让孩子们在活动中展示了自己，增加了自信，并使孩子们在参加活动中体验相互合作的欢乐。
校内游园活动总结4
本次游园活动总体来说不错，各班同学主动参加，气氛活跃。一共有90个人参加我班活动。
首先，第一个嬉戏是：用所给图形拼出一个梯形。大家都跃跃欲试，饶有爱好地尝试，令人缺憾的是没有人能够拼出来，但是它却让才智和创建闪光！
与此同时，算24点嬉戏正进行到白热化状