文档介绍：句子成分
*句子由各个组成部分构成,这些组成部分叫句子的成分。
总的来说，一个完整的句子包括以下两部分：
句子
主语部分:发出动作的人或物
谓语部分:动作/谓语动词
例:我开门.
I open the doo句子成分
*句子由各个组成部分构成,这些组成部分叫句子的成分。
总的来说，一个完整的句子包括以下两部分：
句子
主语部分:发出动作的人或物
谓语部分:动作/谓语动词
例:我开门.
I open the door.
主语部分
谓语部分
例:这本书非常有趣。
This book is very interesting.
主语部分
谓语部分
句子
5. 定语
*但是具体来分，一个句子可分为以下各种成分：
：
主语是一个句子的主题，是句子所陈述的主体，一般
放于句首，可以是人，也可以是物，指动作的执行者。
例:那个学生问了老师一些问题.
The student asked the teacher some
questions.
例:今天的天气非常好.
The weather is very nice today.
（predicate)：
谓语一般是指主语的动作或状态，由动词或动词短语充当，位置一般放于主语后面。
例:他工作非常努力.
He works very hard.
例:今天的天气非常好.
The weather is very nice today.
例:他在字典里查出了这个单词.
He looked up the word in the dictionary.
5. 定语:(attribute)
定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词，形容词通常作定语。
这是一节生动有趣的课．
This is a lively and interesting class.
有一些难题要处理．
There is something difficult to deal with.
前置定语
后置定语
６. 状语:(adverbial)
状语是修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分；按用途分，可分为时间，地点，原因，结果，目的，条件，让步，程度，方式，伴随状况等。
①表时间：yesterday, today, tomorrow…
Shall we go shopping today or tomorrow?
我们是今天还是明天出去买东西啊？
②表地点：in China, at the airport…
I saw a student in the classroom.
我在教室里看见一个学生．
③表原因: because, as, for, since…
他因为生病所以今天没有去上学．
Because he was ill, he didn’t go to school today.
④表结果：to+do, v+ing, 从句
那个男孩从树上掉下来了，头撞到地上了．
The boy fell off the tree, striking his head
against the ground.
⑤表目的:in order to, in order that, for the purpose
为了考入一个更好的学校，我必须更加努力．
In order to get into a better school, I must
study even harder .
⑥表条件: as/so long as, if, unless,
只要努力学****你就会取得好成绩．
As long as you study hard, you can get a
high mark.
⑦表让步: in spite of, despite, although, though
他虽然不认识我，但却帮了我．
He helped me although he didn’t know me.
⑧表程度: very, enough, to some extent…
那里的风景非常漂亮．
The scenery there is very beautiful.
⑨表方式: like that, as, as if…
不要那样看我．
Don’t look at me like that!
⑩表伴随状况：
老师走进教室，手里拿着一本书．
The teacher came into the classroom,
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