高二数学教师下学期工作总结-学期工作总结.docx

文档介绍：高二数学教师下学期工作总结-学期工作总结
高二数学教师下学期工作总结-学期工作总结
高二数学教师下学期工作总结-学期工作总结
高二数学教师放学期工作总结 - 学期工作总
结
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高二数学教师下学期工作总结-学期工作总结
高二数学教师放学期工作总结 - 学期工作总
结
本学期总达成了一般高中课程标准实验教科书 《数学》选修 2-2 ，
选修 2-3 及选修系列 4 部分内容教课工作及培优扶差工作。 总结以下，
、把学生当作学****的主人：教课中，教师应充足发掘学生的潜
能，认识学生学****的动力与兴趣是密不行分的， 到处激倡始学****兴趣，给学生留下足够的时间和空间，让学生在活动中探究，找寻结论，产生成功感。讲堂上，教师要指引学生独立思虑，并在此基础长进行合作与沟通，努力实现师生的互动；教师还要实行“差别教课”，令人人获取必要的数学，不一样的人在数学上获取不一样的发展，同时，应当鼓舞与倡导学生解决问题策略的多样化。
、实行“有疑教课”：讲堂上教师应设计一系列合适学生程度的问题串，指引自己的学生有所追求， 还要指引学生对所学内容进行反省。反省与总结相联合，重申：
归纳。对知识的归纳和归纳；
2）思想。对讲堂上所用数学思想的回首；
展望。从课上所学知识出发，进行发散思虑。
、依据各章特色展开数学建模、研究性学****培育学生的数学应用能力。
、对不一样的章节、不一样的学生能够设计不一样的课型，比