文档介绍：大班专项教案：保护树好友
大班专项活动保护树好友教案核心涉及了设计思路，活动目的，活动准备，活动过程等内容，尝试用多种材料给树保暖，感受我们的生活离不开树木，要关怀、爱惜周边的花草树木。乐意和同伴分工、合伙，共同完毕任务。适合幼大班专项教案：保护树好友
大班专项活动保护树好友教案核心涉及了设计思路，活动目的，活动准备，活动过程等内容，尝试用多种材料给树保暖，感受我们的生活离不开树木，要关怀、爱惜周边的花草树木。乐意和同伴分工、合伙，共同完毕任务。适合幼儿园教师们上大班专项活动课，快来看看大班专项保护树好友教案吧。
幼儿园
设计思路：
在参观大马路的时候，孩子们被路边养路队叔叔阿姨的工作吸引住了：“她们在干什么呀？’’“为什么要用稻草围住小树？”一种个问题油然而生。于是，我干脆就带孩子走上前去探个究竟。通过观测、询问，孩子们懂得她们是在给小树保暖。我觉得这是个较好的教育契机，可以培养孩子爱惜、关怀树木，也可以让孩子摸索树保暖的多种措施。正好在学****活动中有这样一种专项“有用的植物’’，于是我就发动孩子和家长一起谋求、收集多种给树保暖的措施和材料，在此基本上开展集体活动。
在活动前一部分，我创设了一系列的问题情境“天冷了，人们身上有什么变化’’、“树好友冷了怎么办”等来引起孩子们对生活经验和已知经验的回忆、再现。活动中，我注重运用体验性师幼互动，让孩子们参与给树“穿衣”的实践过程，从而获得真实的体验。在教师的组织和引导下，孩子们一起商量讨论选什么材料，用什么措施给小树保暖。通过这样的合伙学****环境，孩子们和同伴的经验和智慧得到共享。同步，在合伙互动中，孩子们的学****主体性也得到充足体现，活动变得更为生动活泼。
活动目的：
1、尝试用多种材料给树保暖，感受我们的生活离不开树木，要关怀、爱惜周边的花草树木。
2、乐意和同伴分工、合伙，共同完毕任务。
活动准备：
1、经验的准备：幼儿观测过养路队的叔叔阿姨给小树进行养护的工作。
2、材料的准备： 幼儿和家长一起收集的 稻草席、多种绳子、蛇皮袋、麻袋、旧床单、塑料纸、石灰水、剪刀、记号笔、双面胶、透明胶、别针等。
活动过程：
一、交流讨论：给树好友保暖的材料和措施
1、冬天到了，天气一每天冷了，你们发现人们的身上有什么变化吗？
2、我们穿上厚厚的衣服就不觉得冷了，可树好友没有衣服穿会冷的，怎么办？ 鼓励幼儿大胆想象多种给树好友保暖的措施。 、
这里通过***互动的措施，使幼儿在前期积累的部分部分经验得到共享。
3、出示幼儿和家长一起收集的多种保暖材料。
师：这些是什么？你们结识吗？它们能保暖吗？
幼儿和教师一起看看说说人们收集的材料。 进一步理解稻草席、石灰水的作用。
这里教师充足地和幼儿进行互动，将幼儿收集的多种不同样的材料展示出来，引导幼儿观测，简介、比较这些保暖材料。同步教师悉心观测幼儿的言行举动，然后思考和鉴定幼儿的需要，并适时、适度地和之进行互动，来强化幼儿的体验。
二、分工合伙：学做小小护树员
1、三个好好友一组，先商量一下，准备用哪些材料、什么措施来给小