文档介绍：美术教育论文
导读： 美术教育论文 第一篇
一、正确理解美术教育
什么叫美术？美术就是美的艺术，美不等于画画，但画画也是美 术。美术教育内容丰富、形式活泼，追求人文性和情感。美术教育是 帮助学生自然生成美好天性的最佳方式，也是自然形成。但一味 地写写画画并不能满足学生的求知欲望，现在数字化教学在某些城市 已经普及，可以利用电脑软件绘图，提高学生的兴趣和创新能力，做 到与时俱进。没有条件的学校可以让学生走出课堂，在有限的空间里 让学生寻找灵感。这才是现代美术教育目的的体现。在部分地区，初 高中学校已经开设研究性学****课程，学生在教师指导下，从自然、社 会和生活中选择和确定专题研究，自主完成研究内容。选择研究的内 容非常广泛，其中包括有关美术方面的研究课题，一般是一些动手能 力比较强的研究，比如：竹刻、雕刻、刺绣等。其实不仅是初高中， 一些小学也开设了类似课程———艺术选修课，提高学生素质。每星 期两节，让学生了解和学****不同的艺术。就美术类而言，可以有书法、 版画、素描、乱针绣等不同类型的艺术表现手法。学生可以挑选自己 感兴趣的课程学****学校根据学生的不同需求，让有这方面知识的在 校老师教授，甚至邀请社会力量参与到美术教学中，提高美术教育的 广泛性和全社会的参与性，促进美术教育水平的提高。
开展农村教育，强化因地制宜教学。德国教师经常带学生参观 教堂和博物馆，在节日庆祝活动中进行装饰布置和多种形式的游戏表 演，使学生在艺术创造中得到快乐，发展多方面创造能力。农村可以 学****国外好的教学方法，让学生在快乐中达到预期目标。虽然农村的 师资力量相对比较薄弱，教育教学条件欠缺，但它有着城市没有的一 项重要资源———自然环境。人类的艺术修养都来自于自然，不管是 陶瓷、壁画、雕塑、绘画还是书法都与自然密切相关。学校应该充分 利用校内外的环境所蕴含的艺术气息，从学生的周围熟悉的艺术形式 入手，开展有效的美术教育活动，逐渐缩小城乡教学差异，让学生了 解美术的魅力，从而全面发展。
美术教育论文 第二篇
通过开展群众美术教育活动能够为群众打造一个良好的文化氛 围，使群众能够更好的将自信、快乐和健康的一面展示出来，通过发 现和观察美好的事物，利用手中的画笔来描绘出心中的美好生活和精 彩，表达出自己的情感。当前我国群众美术教育工作还十分薄弱，因 此在今年很长的一段时间内，需要加快美术教学资源的整合，努力提 高群众美术教育的水平，使群众美术教育工作取得良好的成效。
群众美术教育的特点
继承、借鉴与创新
同其他艺术一样，群众美术教育更重视创新性，而且创新需要与 继承和借鉴共同存在，三者之间相互依存和促进。在群众美术教学中， 需要以美术理论作为基础，并与创作的经验相结合，还要从民间美术 珍藏中汲取宝贵的滋养。近年来西方现代主义美术开始涌入我国，并 在艺术教学领域中进行有效渗透，针对于这种现象，我们需要从中吸 取有益的因素，并与我国文化精神有效结合，从而实现美术教育的创 新。在具体创新过程中，还要与内容和形式进行统一和结合，不仅要 对内容和形式进行不断创新，创作者还要在创作中与自身的真实感受 相结合，从而进行大胆的尝试。
实践性
美术教学具有自身的独特性，因此需要在群众美术教育中重视培 养参与性和动手能力，即强调群众美术教育的实践性，即在绘画过程 中重视技巧和方法。群