文档介绍：一年级美术课件
课件网权威发布小学一年级下册美术课件：伙伴，更多小学一年 级下册美术课件相关信息请访问课件网。
教学目的（知识、能力、情感、其它）
1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、 摄影的不同表现形式，学习简单一年级美术课件
课件网权威发布小学一年级下册美术课件：伙伴，更多小学一年 级下册美术课件相关信息请访问课件网。
教学目的（知识、能力、情感、其它）
1、通过欣赏，能区分中国传统国画和西方画种油画以及雕塑、 摄影的不同表现形式，学习简单观察艺术品的方法。
2、会描述作品表现的内容，通过讨论、交流，能表达自己对作 品的感受，并说出自己和伙伴（人、动物、物品）的故事。
3、通过学习，使学生认识到班里的同学间应友善相处，珍惜伙 伴间的友谊，真心对待别人，爱护身边的小动物、植物，珍视它们的 生命，情感。
教学重点：
教学难点：
理解不同背景下的艺术作品所表现的情感，并加以描述。
课前准备：课件课业类别：欣赏 课时：2课时
教学活动过程：
第1课时一、组织教学：
按常规进行二、讲授新课：
1、你们有伙伴吗谁想讲讲自己的伙伴是谁你了解你的伙伴吗（找 一对伙伴上台，一个在教室回答问题，一个到教室外回避）小伙伴经 常在一起做什么想想：古代的小伙伴会做些什么今天这节课，我们学 习18课《伙伴》2、下面我们来一同欣赏书中的作品
重点欣赏《艰苦的岁月》，学习细致地观察作品中的细节，找出 这尊雕像都有哪些伙伴关系。
听老师的问题，找学生回答3、欣赏课件，边欣赏边讲解
通过观察，找学生回答问题。
4、你的好伙伴是谁你要对他说什么为他做什么人与动物也可以做伙伴吗我们应该如何对待我们的动物伙伴 找学生谈自己的想法和感受。
人与植物之间如何做伙伴激发学生的学习兴趣，让学生理解伙伴的含义。
进行德育渗透第2课时
一、引导阶段：
提问:你喜欢和你的好朋友一起做什么游戏鼓励学生说一说，或和自己的好朋友一起表演一下。
二、发展阶段：
1、出示教师制作的立体的小纸人，请学生分析一下它们是怎样